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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列生活方式中,不符合“践行绿色生活”理念的是(  )
A.用手帕代替纸巾B.将废弃的干电池扔入河道
C.短途旅游时用自行车代替机动车D.垃圾分类后放入指定的垃圾箱

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.水龙头中常镀铬,铬是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜.铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液,请回答:
(1)铬的元素符号Cr.
(2)写出铬与稀硫酸反应的化学方程式Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑.
(3)预测铬与稀硫酸反应的现象:银白色固体逐渐溶解,有无色气泡产生,溶液由无色逐渐变成蓝色.
(4)结合现象分析,该反应过程中,溶液中逐渐减少的离子是H+,(写离子符号,下同)逐渐增多的离子是Cr2+

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科目: 来源: 题型:推断题

16.某溶液含有Cu(NO32和AgNO3,现向其中加入一定量的锌粉,参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系如图所示.请回答下列问题.
(1)a~b间(不含两点)的溶液中滴加稀盐酸,观察到的现象是有白色沉淀产生.
(2)在d或e(填“a”“b”“c”“d”或“e”)点,溶液的盐酸恰好为无色.
(3)当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时,溶液中Cu(NO32的质量分数增大(填“增大”“减小”或“相等”).

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科目: 来源: 题型:推断题

15.A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中B为红色固体,C是胃液的主要成分,E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等.图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系:部分反应物、生成物及反应条件已略去.请回答下列问题:
(1)写出B物质的化学式:Fe2O3
(2)写出D物质的类别碱.
(3)C与A反应的基本反应类型是置换反应.
(4)写出①的化学方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(合理即可).

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列鉴别物质的试剂或方法,不正确的是(  )
选项待鉴别的物质鉴别试剂或方法
A氯化钾与氯化铵熟石灰、研磨
B硝酸铵与食盐
C氮气与二氧化碳点燃的木条
D一氧化碳与二氧化碳气体澄清的石灰水
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

13.一定质量的高锰酸钾受热分解,某些量随时间变化的情况如图所示,横坐标表示受热的时间,根据图象判断,纵坐标可能表示(  )
A.固体中氧元素的质量B.生成氧气的质量
C.固体中钾元素的质量分数D.固体中锰元素的质量

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科目: 来源: 题型:选择题

12.侯氏制碱法的主要反应为:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl,下列有关叙述中,正确的是(  )
A.NaHCO3和NH4Cl都是氮肥B.NaHCO3中碳元素的化合价是+4
C.CO2、H2O和NaHCO3都是氧化物D.这个化学反应属于复分解反应

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.老师从实验桌上拿出两瓶常用但标签已经模糊不清的试剂.分别是固体和液体,他分别取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.小花同学对此展开了一系列探究:
(1)此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
猜想实验步骤现象及结论
小花认为此气体可能是二氧化碳将气体通入
澄清的石灰水
澄清的石灰水变浑浊
此气体是二氧化碳
(2)小花想制取该气体,她选择A为发生装置,选择的理由是反应物是固体和液体,且反应不需加热

(3)小花猜想无色气体还可能是另一种气体,反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集装置可选取D(或E)(填字母),理由是氧气密度比空气大(或氧气不易溶于水).
(4)实验室用氯化铵固体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气,同时还生成氯化钙和水.写出制取氨气的化学方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑,选取上述BC(填字母)作为制取氨气的装置.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,某兴趣小组设计了如下实验方案:在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气,使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定.

(1)仪器①的名称是长颈漏斗.如果该实验选择图(一)装置来制取氧气,则所反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)检查图(一)装置气密性的方法是封闭右端管口,向长颈漏斗中加水,当长颈漏斗中形成一段稳定的水注,说明装置气密性良好
(3)用图(二)装置可用于干燥氧气,应在烧瓶中装入浓硫酸(填试剂名称)进行干燥气体,气体应从b(“a”或“b”)端通入.

(4)图(三)是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置,装置③中装有 碱石灰,其作用是防止空气中的二氧化碳进入②中,影响测定结果.
(5)为验证图(三)中装置②已将CO2吸收完全,可在装置②与③之间加入图(四)装置进行证明,则图(四)装置中加入的试剂为_B(填字母).
A.NaOH溶液     B.澄清石灰水   C.浓硫酸
(6)取50克3.4%的过氧化氢溶液充分反应,能生成氧气多少克?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.在CO和CO2的混合气体中,氧元素的质量分数是64%,将该气体5g通过足量的灼热的CuO粉末,完全反应后,气体通过足量的澄清石灰水得到白色沉淀的质量是15g.

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同步练习册答案