科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：填空题

6．组成相似的盐具有一些相似的化学性质．
（1）FeSO₄溶液和CuSO₄溶液都含有大量S${{O}_{4}}^{2-}$（填离子符号）．
（2）向FeSO₄溶液中加入BaCl₂溶液，充分振荡，反应的化学方程式为FeSO₄+BaCl₂=BaSO₄+FeCl₂．
（3）向FeSO₄溶液中加入过量的镁条，充分反应后，可看到的现象是溶液由浅绿色变成无色．如图表示该反应前后溶液中的主要离子，请写出每种图代表的离子（填离子符号）
Fe²⁺、S${{O}_{4}}^{2-}$、Mg²⁺．
（4）除上述实验外，在溶液中与FeSO₄和CuSO₄均能反应的物质还有NaOH、Fe（NO₃）₂（举两例，分别属于不同类别的物质，填化学式）

科目： 来源： 题型：选择题

5．下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（　　）

A	B	C	D
向一定量pH=2的盐酸中逐渐加入水稀释	向一定量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰	煅烧一定量CaCO3粉末，试管中固体的质量变化	向一定量硝酸银溶液中不断加入锌粉

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

科目： 来源： 题型：实验探究题

4．根据下图回答问题．

（1）仪器a的名称是试管．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，，所选用的发生装置是A（填序号，下同），收集装置是C或E．
（3）实验室用装置B、C制取二氧化碳的化学方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O．将生成的气体通入紫色石蕊溶液，观察到的现象是紫色石蕊试液变为红色，该反应的化学方程式是CO₂+H₂O=H₂CO₃．

科目： 来源： 题型：实验探究题

3．某碳酸钠与氯化钠的混合物，为测定该样品中碳酸钠的质量分数，进行了如图实验：

①操作Ⅰ中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速度，操作Ⅱ的名称是过滤．
②实验中得到0.05mol碳酸钙，请计算参加反应的碳酸钠的质量是多少克？（请根据化学方程式列式计算）5.3g．
③实验结束后，某同学取实验中得到的滤液，向其中加入稀盐酸，溶液质量的变化如图2所示．分析该图可知滤液中的溶质是NaCl、NaOH、Na₂CO₃，说明上述实验得到的碳酸钠的质量分数偏小（填“偏大”、“偏小”或“准确”），其原因是饱和石灰水量不足，未将碳酸钠完全反应．

科目： 来源： 题型：选择题

2．许多物质在溶液中都以离子形式存在．我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀 的一类化学反应．如：氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H⁺和OH^-结合成水分子的过程（如图所示）．结合信息、图示，你认为下列各组离子间不能反应的是（　　）

	A．	H+    Na+    0H-NO3-		B．	Na+   K+Cl-OH-
	C．	H+    K+CO32-   HCO3-		D．	K+    Ba2+    Cl-    SO42-

科目： 来源： 题型：实验探究题

1．中考前，我省各学校进行了化学实验操作考查，一些同学用下图所示装置制备常见气体．请回答下列问题：

（1）写出图中标号①和②的仪器名称：酒精灯、集气瓶．
（2）小明用上图B、D装置制取一种常见气体．
①请写出有关反应的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑（或CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑）．
②如何检验D中的气体已收集满？请写出有关的操作和现象将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃（或将燃烧着的木条放在集气瓶口，木条熄灭）．

科目： 来源： 题型：解答题

科目： 来源： 题型：解答题