科目： 来源： 题型：推断题

8．应用所学知识，分析有关信息，回答下列问题：

（1）最近我市完成了92号和95号汽油的推广使用，降低了汽车尾气中的硫氧化物，为进一步减少污染，通常在汽车的排气管上装一个“催化转换器”．装置中发生反应的微观示意图如图所示：
请写出反应的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO₂+N₂；
在反应前后化合价没有发生变化的元素是氧元素．
（2）已知金属镁可以在某种气体中燃烧，用化学方程式表示为：2Mg+X$\stackrel{点燃}{→}$2MgO+C，则X的化学式为CO₂；若金属镁的质量为m₁，完全反应后生成碳的质量为m₂，则m₁＞m₂（填＞、=、＜）．

科目： 来源： 题型：解答题

7．化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的化学用语，请用化学用语填空：
（1）①2个亚铁离子2Fe²⁺②4个甲烷分子4CH₄③表示的是Cl^-．
（2）在H、O、Na、S、Fe五种元素中，选择适当的元素组成符合要求化学用语．
①属于金属元素的是Na、Fe；
②相对分子质量最小的氧化物H₂O；
③+3价铁形成的碱是Fe（OH）₃；
④一个置换反应的化学方程式Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

科目： 来源： 题型：填空题

2．2015年我市很多中小学学生的餐盒由以前的塑料饭盒，变为一次性的铝箔餐盒，其容易在烤炉，烤箱等热源直接加热，铝箔主要材质为铝合金，厚度为0.02mm到0.04mm．
（1）用铝箔制饭盒主要利用了铝箔易导热的性质．
（2）若保护膜破损的铝箔餐盒接触氢氧化钠溶液和其中的水会发生反应生成NaAlO₂和一种可燃性气体，写出反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H₂O═2NaAlO₂+3H₂↑，反应前后铝元素的化合价变化是0到+3．
（3）额些铝盒水果罐头若出现内包装破损可能会出现涨盒现象，请结合理化知识解释原因铝与酸性物质和碱性物质都反应生成气体．

科目： 来源： 题型：实验探究题

1．图是同学们在实验室中进行制取氧气及探究其化学性质的相关实验装置．请回答下列问题：

（1）写出标号①仪器的名称是锥形瓶，固体药品②的名称是二氧化锰
（2）实验室选择A作为制取氧气应选用的发生装置，应该进行的改动是将长颈漏斗换成分液漏斗，写出同学们利用改动后的装置制取氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
（3）可以选择C作为氧气的收集装置，正确连接后可观察到的现象是集气瓶内的水从b被排出
（4）D装置中加入少量水的目的是吸收二氧化硫，防止逸出污染空气
（5）请将用加热KMnO₄制取氧气的实验装置图补充完整．

科目： 来源： 题型：推断题

20．图中的五个圆A、B、C、D、E分别表示碳酸钾溶液，稀硫酸，氢氧化钡溶液，氧化铜和二氧化碳五种物质中的一种．用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应．请回答下列问题：
（1）在圈中标出六种物质（或溶质）的化学式；
（2）D→E反应的化学方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂；
（3）A与B反应的实验现象为有气泡产生．

科目： 来源： 题型：解答题

19．某兴趣小组为测定某混合物（碳酸钙和氯化钙）中碳酸钙的含量，取该混合物11.11g于烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，实验过程中，收集到的二氧化碳与反应时间关系如图所示（假设气体全部逸出）．计算：
（1）所取混合物中碳酸钙的质量为10g．
（2）所加稀盐酸的质量分数为多少？（请写出计算过程）
（3）加入36.5g稀盐酸时，烧杯中钙元素的质量为4.4g．