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科目: 来源: 题型:选择题

14.三甲基一氯硅[(CH33SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料,遇火能燃烧甚至会发生爆炸,与水接触可产生盐酸.则下列说法错误的是(  )
A.保存三甲基一氯硅时应密封防水
B.三甲基一氯硅中碳氢元素质量比为4:1
C.三甲基一氯硅要严防明火或火花
D.三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯四个原子构成

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列实验操作正确的是(  )
A.
   称量氯化钠
B.
   测定溶液pH
C.
量取9.0mL液体
D.
滴加液体

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.如图是实验室制取气体的部分装置.

(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式.
(2)B和C装置都是制取气体常用的发生装置,与B装置相比,C的主要优点是什么?
(3)若D装置装入浓硫酸干燥氢气,气体应从a(填“a”或“b”)端通入.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.实验室利用如图1装置进行组合,制取并收集氧气.

(1)写出标注仪器的名称:a集气瓶;
(2)若选择A与D组合制取并收集氧气,反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,制取并收集干燥的氧气,其仪器组合是ABC;
(3)李华同学在学习了制取氧气的知识后,进行如下实验:
①按图2组装实验仪器并进行气密性检查;②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液和0.03g二氧化锰装入容器中,塞紧橡皮塞,接上压强测量仪(如图3)③倾斜装置,使过氧化氢溶液的二氧化锰充分混合,用压强测量仪测量容器内的气压;④分别用0.06g、0.09g和0.12g相同的二氧化锰重复上述实验,整理相关数据如图4
(Ⅰ)写出步骤①中,检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据双手后住锥形瓶,导管口若有气泡冒出,证明气密性良好;
(Ⅱ)实验中,小明用容器内的压强大小来反映产生氧气的多少;
(Ⅲ)本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响外”还可以研究的问题是二氧化锰的质量对反应速率的影响.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.对“某地爆炸事故”的调查发现:事故地存放有大量硝酸钾和碳化钙(CaC2).碳化钙遇水反应会生成乙炔(C2H2)和氢氧化钙,同时放出大量的热,乙炔是一种易燃的气体,它和空气混合极易爆炸.按所给信息回答问题:
(1)标出硝酸钾中氮元素的化合价.
(2)写出碳化钙与水反应的化学方程式.
(3)当失火地点存放有碳化钙时,可采用的灭火方法是什么?

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科目: 来源: 题型:解答题

9.请根据下列事实写出有关化学方程式:
(1)军事上用照明弹是利用镁粉燃烧来照亮夜空2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)工业上用赤铁矿(主要成分是氧化铁)炼铁Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目: 来源: 题型:推断题

8.A、B、C、D是初中常见的物质.其中A、B是含有相同元素的无色液体.根据如图的相互转化关系判断:

(1)A物质所发生反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)写出B→D的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)C的主要用途是支持燃烧或支持呼吸等.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.实验室中常用红磷来测定空气的组成(如图).此反应的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;若改用其他可燃物来代替红磷,在选择可燃物时,应该考虑的因素为应物能在空气中燃烧消耗氧气;生成物是固体等(答一点即可).

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科目: 来源: 题型:填空题

6.硅藻泥是目前较为流行的室内墙壁环保涂料,它类似于活性炭可以消除有毒气体、净化空气.硅藻泥与活性炭都具有的相似物理性质是吸附性.门窗等装修材料常使用铝合金而不用纯铝的原因是铝合金质轻而坚硬,抗腐蚀.

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科目: 来源: 题型:推断题

5.建立“宏观-微观-符号”三者之间联系是化学学科特有的思维方式.
(1)从图1结构示意图可知此粒子的符号是Na+
(2)如图2是物质I的组成和构成示意图,请举例写出②中一种物质的化学式Fe.

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同步练习册答案