14．现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验．已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应：Cu+4HNO₃（浓）═Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2H₂O得到．二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，能和水反应生成HNO₃和NO气体，NO和NO₂都是大气污染物．现给出下列装置（A～F）：

（1）制二氧化氮的发生装置可以选B，收集二氧化氮的装置可以选E；
（2）写出二氧化氮和水反应的化学方程式3NO₂+H₂O═2HNO₃+NO；
（3）要得到干燥的二氧化氮可将其通过浓硫酸；
（4）NO一遇到O₂就会变成NO₂，收集NO应用排水法；
（5）用如上图F装置演示分子运动时，为了缩短演示的时间，NO₂最好放在上（选填“上”或“下”）面的集气瓶中，另一瓶是空气，抽去两瓶之间的玻璃片，可以看到红棕色气体飘下，两个瓶子中都充满了红棕色气体，最后两瓶中气体颜色相同．
（6）小林同学用装置BC组合制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是CO₂．

13．如图中A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，E是导致温室效应的一种气体，图中“-”表示相连物质能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略）
（1）写出物质E的一种用途灭火；
（2）物质C与E反应的化学方程式是CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；
（3）写出图中一个属于中和反应的化学方程式2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O．
（4）A与B反应的微观实质是2H⁺+Fe=Fe²⁺+H₂↑．

12．从Fe、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素，按要求填空
（1）对大气有污染的气体NO₂．
（2）标出氧化亚铁中铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$O；
（3）一种氨肥是NH₄NO₃；
（4）蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是NaHCO₃．

11．下列归纳和总结完全正确的一组是（　　）

A．知识经验	B．前者属物理性质，后者属化学性质
①不锈钢属于复合材料 ②二氧化碳和一氧化碳中碳元素化合价不同 ③煤气泄漏立即打开油烟机排气	①浓盐酸的挥发性，活性炭的吸附性 ②甲烷的可燃性氧气的助燃性 ③一氧化碳的还原性 金属的导电性
C．解释或者结论	D．可做的家庭实验
①“花香四溢”-分子在不断运动 ②溶液中加酚酞不变色-溶液的PH=7 ③水通电分解-在化学变化中，分子可以再分	①用蒸馏法使硬水转化成软水 ②用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳 ③用月季花和酒精自制酸碱指示剂

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

10．如图“自生氧防毒面具”适用于火灾、震灾、毒气外泄等造成的缺氧场合．其独特的制氧装置能保证在1分钟之内使袋内充满氧气，以保证佩戴者快速安全地逃离灾害现场．

请根据提供的“材料说明”等分析：
（1）推断生氧剂具备的化学性质氧化性、还原性（写出一点）．
（2）若成人每分钟正常需氧量为0.32g，则能维持成人正常呼吸30分钟的“自生氧防毒面具”，至少要装入这种生氧剂多少克？
（3）若将刚使用后的“生氧剂”取出放置在锥形瓶中，加入足量的水A 克后，发现总质量减轻了B克（方程式：4KO₂+2H₂O═4KOH+3O₂↑），若求使用后“生氧剂”中KO₂ 的质量分数，则还需要确定的一个数据是使用后生氧剂总质量（假设使用后的“生氧剂”中杂质不与水反应）．

9．以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图为铁 的价类图，则 E 点可表示+2价的亚铁盐．请回答：
（1）A点表示的物质所属的物质类别是单质．
（2）一种新型净水剂碱式硫酸铁混凝剂化学式为 Fe（OH）SO₄它代表的点是F．
（3）已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成 D，写出化学方程式4Fe（OH）₂+O₂+2H₂O=4Fe（OH）₃．

8．拉瓦锡曾将少量汞放在密闭容器里，加热十二天后，部分液态汞变成了红色氧化汞粉末，容器里空气体积减少了约 $\frac{1}{5}$．另将红色粉末加强热，得到汞和一种气体，该气体的体积恰好等于原来密闭容器里减少的空气体积．由实验得出的说法不正确的是（　　）

	A．	红色粉末是汞与氧气发生化合反应生成的氧化汞
	B．	证明了空气中氧气约占总体积的$\frac{1}{5}$，氮气占 $\frac{4}{5}$
	C．	通过改变反应条件可使某些反应向反方向进行
	D．	测定结果比用木炭燃烧测空气中氧气含量更准确

7．在加压降温的条件下，不具酸性的氯气液化为油状液体叫液氯．氯气溶于水得到的水溶液叫氯水，其中含有H⁺、Cl^-等离子．下列说法错误的是（　　）

	A．	氯气溶于水时发生了化学变化
	B．	液氯与氯水一样都具有酸性
	C．	往氯水中滴加碳酸钠溶液会有气泡生成
	D．	往氯水中滴加硝酸银溶液后有白色沉淀产生

6．我们经常针对宏观事实建立微观解释，下列思维方式科学的是（　　）

	A．	氢气和氧气反应生成水，是因为化学变化中原子种类变了
	B．	蔗糖放入水中会消失不见，是因为蔗糖分子分解了
	C．	氢氧化钠溶液与稀盐酸会反应实质是H+会和OH-结合成H2O
	D．	气体加压体积会缩小，是因为气体受压分子变小了

5．如图实验操作正确的是（　　）

	A．	测定溶液的pH		B．	稀释浓硫酸
	C．	验满氧气		D．	加热固体制取气体