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科目: 来源: 题型:选择题

14.海水是重耍的化学资源,根据所学化学知识判断下列变化属于化学变化的是(  ) 
①海水淡化  ②海水提镁 ③海水晒盐 ④海水制碱.
A.①②B.②③C.②④D.①③

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.实验与探究是化学学习的重要方法和内容,李明看到家里多年未用的铜制火锅上有绿色的锈迹,他对绿色锈迹的成分和性质产生了浓厚兴趣.
【查阅资料】
①绿色锈迹是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],受热易分解;
②无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝;
③碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物,NaOH与CO2反应生成碳酸钠固体和水
④氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液,碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中.
【发现问题】
查阅资料后,该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热,发现试管中的固体由绿色变成黑色,同时试管壁上有无色液滴生成.
为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物,进行了如下探究:
探究一:碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体成分.
【猜想与假设】该黑色固体可能是①碳粉;②氧化铜;③碳和氧化铜的混合物.
【设计方案】请帮助该同学完成下述实验报告:
实验操作与现象实验结论
取黑色粉末,加入足量稀硫酸,充分反应后,黑色固体全部溶解形成蓝色溶液猜想②正确
探究二:碱式碳酸铜受热分解还会生成CO2和H2O.
【进行实验】选择如下图所示装置进行验证

步骤一:连接A和B,打开活塞,通入一段时间的空气;
步骤二:点燃酒精灯,依次连接装置A→B→D→C(填“C”,“D”);
步骤三:点燃酒精灯,观察到明显现象后,停止加热
【解释与结论】
①当观察到C中石灰水变浑浊,D中无水硫酸铜变蓝,说明碱式碳酸铜受热分解生成了CO2和H2O,写出装置C中反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
②写出Cu2(OH)2CO3受热分解的化学方程式Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.
【反思与评价】
上述装置中A的作用是除去空气中的水分和二氧化碳,防止对产物的检验造成干扰.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.我市著名的纸面石膏板企业,用热电厂燃烧煤产生的炉渣来生产石膏板.原理是:发电过程中产生的烟气中含有大量的SO2,热电厂用“碱-石灰-石膏(CaSO4•2H2O)”的方法使烟气脱硫从而生成石膏.

(1)工业烟气没经处理直接排放到空气中易形成酸雨,会污染、破坏环境;
(2)写出吸收塔内发生反应的化学方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;工业上用分离液态空气法制氧气,是利用空气中各成分的沸点不同进行分离的;
(3)化学反应类型有不同的分法,其中反应前后,有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应.有元素化合价升高的反应物是还原剂,有元素化合价降低的反应物是氧化剂.化学反应前后元素化合价没有变化的化学反应是非氧化还原反应.则下列说法正确的是CD
A、吸收塔、制碱釜中发生反应属于氧化还原反应
B、制碱釜中的反应物Na2SO3作氧化剂
C、氧化塔中发生的反应属于氧化还原反应
D、氧化塔中的反应物CaSO3作还原剂
(4)生产流程中生成的NaOH(或烧碱溶液)可循环利用,节约成本.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.归纳总结是学习化学的重要方法,某化学兴趣小组学习碱的性质后,通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结,如图所示“--”表示物质两两之间能发生化学反应.请根据如图,回答问题.(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl)
(1)甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,观察到溶液变红,得出结论:氢氧化钙溶液呈碱性(填“酸性”、“碱性”或“中性”);
(2)乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中,观察到的现象是溶液红色褪去,此时所得溶液中含有的溶质有氯化钙、氯化氢(酸碱指示剂除外);
(3)丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中,充分反应后,与乙同学所得溶液混合,静置后发现:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀.则上层溶液中一定含有的溶质是氯化钠(酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是氯化钙;为验证可能含有的溶质,请写出实验操作过程及现象取上层清液与试管中,滴加碳酸钠溶液,若产生白色沉淀,说明含有氯化钙(合理即可).

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列知识整理的内容中,有错误的一组是(  )
A.除杂的方法B.化学物质中的“三”
粗盐提纯--溶解、过滤、蒸发
木炭粉中混有铁粉--用磁铁吸引
除去空气中的氧气--通过灼热的铜粉
三大化石燃料--煤、天然气、石油
三种黑色氧化物--氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁
三大合成材料--塑料、合成纤维和合成橡胶
C.实验安全注意事项D.日常物质的区别
制取气体--先检查装置的气密性
厨房天然气泄漏--要立即打开换气扇
酒精灯熄灭--用灯帽盖灭
硬水和软水--加肥皂水并搅拌
酱油和食醋--闻气味
羊毛纤维与合成纤维--灼烧、闻气味
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

9.能反映相关实验过程中量的变化的图象是(  )
A.用一氧化碳还原氧化铁
B.等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应
C.镁在氧气中燃烧
D.等质量、等质量分数的双氧水完全分解

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科目: 来源: 题型:解答题

8.向153.7g碳酸钠溶液中逐滴加入l00g溶质质量分数为20.8%的氯化钡溶液,恰好完全反应,所得溶液为不饱和溶液,请根据题意回答下列问题:
(1)l00g溶质质量分数为20.8%的氯化钡溶液中氯化钡的质量为20.8g;
(2)生成沉淀的质量为19.7g;
(3)完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

7.根据如图回答问题:

(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物来制取并收集氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)实验室通常用固体CaC2与水反应制取气体并收集乙炔(C2H2),该反应非常剧烈,乙炔难溶于水,要制取较纯净的乙炔气体,且安全、节约药品,可选用装置BE组合(填装置的序号);若用装置E收集气体前,应将集气瓶装满水并盖上玻璃片倒(填“正”或“倒”)放在水槽中.
(3)将装置B、C组合,还可制取的气体是二氧化碳(填一种气体名称),选择发生装置B的原因是反应物为固体与液体反应且不需加热.

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科目: 来源: 题型:推断题

6. 有关物质之间的部分转化关系如图所示.其中“-”表示物质之间能发生化学反应“→”表示物质之间的转化关系.
(1)写出X的化学式CO2
(2)写出①发生的化学反应方程式CaO+H2O=Ca(OH)2,其基本反应类型为化合反应.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.目前人类发现和合成的几千万种物质仅仅是由一百多种元素组成,下图所示是元素周期表第三周期部分元素及其组成的物质和用途.

(1)消毒液的有效成分是次氯酸钠(NaClO),其中氯元素的化合价为+1.
(2)红宝石的主要成分是氧化铝(Al2O3),水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2),氧化铝和二氧化硅均属于B(填序号).
A.单质  B.化合物  C.有机物  D.混合物
(3)人们使用磷酸盐矿石生产磷肥,下列物质属于磷肥的是C(填序号).
A.KCl  B.CO(NH22 C.Ca(H2P042 D.NH4H2P04
(4)氩气通入灯管中会发出浅蓝色,它可作保护气的原因是氩气的化学性质稳定.

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同步练习册答案