18．化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学用语填空：
（1）地壳中含量最多的金属元素Al；
（2）2个水分子2H₂O．

17．托盘天平两边各放两个等质量的烧杯、内装溶质质量分数和质量都相同的足量稀盐酸，若向左杯中投入一块生石灰，向右边杯中投入一块石灰石，且两块固体质量相等，则反应后天平的指针将（　　）

A．

偏向左边

B．

偏向右边

C．

仍指零处

D．

无法确定

16．下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（　　）

	A．	氧气和氮气--观察颜色		B．	铁粉和炭粉--用稀硫酸
	C．	羊毛和化学纤维--点燃闻气味		D．	氮肥和磷肥--看颜色

15．下列物质的俗名正确的是（　　）

	A．	Na2CO3    小苏打		B．	NaHCO3       苏打
	C．	NaOH     苛性钠		D．	CH3COOH     酒精

14．通过一年的化学学习，你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律和它们的一些主要性质，以下是老师为你提供的气体制取和性质探究的实验装置．请你回答下列问题：

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a：酒精灯；
（2）实验室采用加热氯酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是A（填序号）． 如图E所示，铁丝在氧气中剧烈燃烧说明氧气具有氧化性（填“氧化性”或“可燃性”）；
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的收集装置是C；（填序号）此反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，且具有既不能燃烧，也不能支持燃烧的性质．

13．质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题．
（1）化学反应前后肯定没有变化的是B（填字母序号）
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤
①原子数目  ②分子数目  ③元素种类  ④物质种类⑤原子种类  ⑥物质的总质量
（2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），化学方程式为2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，若固体质量变化用右图表示，则m₂与m₁之差表示参加反应的氧气的质量的质量．

12．根据已经学习的实验室制取气体的有关知识，请结合如图装置图回答问题：

（1）写出标号仪器的名称：①酒精灯；②锥形瓶．
（2）A是固体制取气体的装置，请改正其中的两处错误：试管口应该略向下倾斜，伸入试管内导管应稍微露出橡皮塞即可．
（3）实验室常用装置B和E组合进行氧气的制取，所发生反应的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；实验时，若气体产生的速率太快，请写出合理的改进方法调节活塞，减缓液体滴加速度或者向分液漏斗中加水；判断E装置中已经集满氧气的标志是集气瓶口有大气泡冒出．
（4）小刚查阅资料得知，白色固体氯化铵受热分解可以制得氨气和氯化氢气体．于是，小刚想用改正后的A装置加热氯化铵固体制取纯净的氨气，你认为小刚选择的实验药品合理吗？不合理（填“合理”或“不合理”），请你说出合理或不合理的理由因为产生氨气和氯化氢两种气体，不可能得到纯净的氨气．

11．金属在日常生活中具有广泛的应用．请回答有关金属的问题：
（1）农业上不能用铁制容器配置波尔多液（含硫酸铜），请用化学方程式解释．
（2）铝的活动性很强，但若将空气中久置的铝片放入硫酸铜溶液，却发现其表面无明显现象．请分析其中的原因．
（3）某同学在氯化亚铁和氧化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤．反应前后固体的质量有什么变化？并请推测滤渣中的固体成分．

10．如图是有关二氧化碳性质的探究实验：（图中插入集气瓶内的四朵纸花是用石蕊试纸做成）
（1）为保证实验成功，必须将盛放二氧化碳的集气瓶正放，其原因是什么？实验①②的目的是什么？
（2）请描述出集气瓶中③④两处的实验现象．
（3）通过上述实验探究可得出什么结论？

9．某化学社团在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后认识到：
（1）煤、石油、天然气是人类社会重要的自然资源．天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式是CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（2）为使燃料充分燃烧，可以采用的方法有：提供足够的氧气、增大燃料与氧气的接触面积．
（3）化石燃料面临枯竭，开发和利用风能、太阳能等新能源是未来的发展方向．