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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（　　）
    A．食盐B．植物油C．蔗糖D．高锰酸钾

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．高铁酸钾（K2FeO4）是一种高效多功能净水剂．在高铁酸钾中K为+1价，O为-2价，则Fe的化合价是（　　）
    A．+2B．+3C．+6D．-6

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．2Fe+6HCl═2FeCl3 +3H2 ↑B．Na2CO3+2KNO3 ═K2CO3+2NaNO3
    C．Cu+2ZnCl2═CuCl2 +ZnD．4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．臭氧主要分布在距地面10-50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物．臭氧属于（　　）
    A．单质B．混合物C．氧化物D．稀有气体

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．下列物质的用途，利用了该物质物理性质的是（　　）
    A．石墨用于铅笔芯B．熟石灰用来改良酸性土壤
    C．氧气用于医疗急救D．稀盐酸用于铁制品表面除锈

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．向一定质量、一定溶质质量分数的稀盐酸中逐滴加入某碳酸钠溶液．实验过程中，产生气体质量与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示，试计算：
    （1）恰好完全反应时，生成气体的质量为4.4g；
    （2）恰好完全反应时，所加碳酸钠溶液中Na2CO3的质量是多少？
    （3）若恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为5%，则稀盐酸的溶质质量分数是多少？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．二氧化碳是引起温室效应的一种气体，因此，在日常生活中，我们需要倡导“低碳”生活．要降低二氧化碳的排放，可采取的措施有：（任写三条即可）
    （1）减少使用化石燃料；
    （2）更多地利用清洁燃料；
    （3）大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    2．实验是学习化学的一条重要途径，正确的实验操作是实验成功的关键．造成下列实验后果的原因可能是：
    （1）加热固体时试管炸裂试管口未略向下倾斜；
    （2）用高锰酸钾制取氧气，水槽中的水变成了紫红色：试管口未放一团棉花；
    （3）在测定空气中氧气含量的实验中，结果偏低红磷的量不足或装置的气密性不好或没有冷却到室温就打开弹簧夹读数．

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    1．某同学用盐酸与氢氧化钠按照如图的方式进行中和反应实验．
    （1）反应的化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O；
    （2）向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量，在这个过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是溶液由红色变为无色．
    （3）以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是BD（填字母代号）．
    A．滴加石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝
    B．滴加氢氧化钠溶液，搅拌后溶液颜色不变
    C．加入蒸馏水，搅拌后溶液颜色不变
    D．加入金属Zn片，产生气泡．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    20．人类生活离不开水，某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究．
    （1）要除去水样中的不溶物，可采取的操作是过滤；
    （2）完成（1）中的操作后，检验所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是肥皂水；
    （3）完成（2）中的操作后，测定水样为硬水，则日常生活中将它转化为软水的方法是煮沸；
    （4）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是AB（填字母代号）
    A．农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌  B．洗菜的水用来浇花
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温      D．用工业废水浇地．

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