14．如表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度，回答下列问题：

温度/℃	0	10	20	30	40	50
NH4Cl溶解度/g	29.4	33.3	37.2	41.4	45.8	50.4
NaCl溶解度/g	35.7	35.8	36.0	36.3	36.6	37.0

（1）由表中数据可知，溶解度受温度影响变化较大的物质是NH₄Cl．
（2）20℃时lO0g水最多只能溶解NaCl36.0g，氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度范围在10～20之间．
（3）向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，再冷却到20℃，烧杯中析出固体12.8g．

13．走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化．如图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题：
（1）该化学反应中生成物的分子个数比为1：1；
（2）从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是化学反应前后原子的种类、个数、质量都没有发生改变：
（3）该化学反应的基本类型为置换反应；
（4）由X原子构成的物质在该反应中不是（填“是”或“不是”）催化剂．

12．请用所学化学知识解释下列原理．
（1）洗涤剂能除去油污，是因为它具有乳化功能．
（2）建筑工地的工人下班前，通常在用剩的石灰浆上覆盖一层沙土，以便第二天使用．这样做的原因是什么？Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O（用化学方程式表示）
（3）尿素是一种重要的化学肥料．工业上，可以在高温高压的条件下，以二氧化碳和氨气为原料制得尿素并生成水，写出该反应的化学方程式CO₂+2NH₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{高压}$CO（NH₂）₂+H₂O．

11．实验活动《配制一定质量分数的氯化钠溶液》中的溶解步骤和《粗盐中难溶性杂质的去除》中的蒸发步骤都要用到玻璃棒，玻璃棒在这两步骤操作中的作用分别是什么？

10．如图A、B、C都为初中化学常见的物质．A为含三种元素的钠盐，B是一种常见的干燥剂，C为相对分子质量为100的白色固体．请推断：
（1）A为Na₂CO₃（填写化学式）；
（2）D中一定含有的溶质是NaOH（或氢氧化钠）；
（3）写出由C生成B的化学方程式CaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．

9．如图是A、B的溶解度曲线．某同学要配制甲、乙两种物质的饱和溶液，而且溶质的质量分数相同，他应该将温度控制在t₁℃；把t₂℃时150gA的饱和溶液稀释为20%，需加水100 g．

8．天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O；消防队员常用高压水枪灭火，其灭火的原理是使温度降低到可燃物的着火点以下；；氢气作燃料的优点是生成物是水，不污染环境（答出一条即可）．

7．某化学兴趣小组的同学在探究“酸的化学性质”时，做了如图实验．写出实验中的一个化学方程式Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑．实验结束后，同学们将三支试管中的药品同时倒入同一个洁净的烧杯中，观察到固体表面有气泡冒出，直至不再产生气泡时发现烧杯底部有一些固体，上层为浅绿色的溶液．兴趣小组的同学对上层清液中的溶质成分展开了如下探究．
【提出问题】溶液中的溶质有哪些呢？
【做出猜想】猜想一：溶质是氯化锌、氯化亚铁；
           猜想二：溶质是氯化锌、氯化亚铁、氯化铜；
           猜想三：溶质是氯化锌、氯化亚铁、氯化氢．
乐乐同学认为上述有一个猜想不合理，请你指出不合理的猜想，并说明理由猜想二；铜在氢的后面，与酸不反应，不会生成氯化铜．
【进行实验】同学们设计了如下实验验证了其它两种假设．

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量滤液于试管中，向取中滴加紫色石蕊试液	溶液变为红色	猜想三正确

【实验总结】通过以上探究同学们认为烧杯底部的固体物质是Cu．（写化学用语）

6．化学实验课上，同学们用以下装置探究了气体的制取及性质验证、请回答．

【药品准备】用35%的过氧化氢溶液稀释配置50克5%的过氧化氢溶液，稀释步骤为：计算、量取、溶解．
【气体制取】A、B、C连接制取并收集干燥的氧气，A中发生反应的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，B中的液体是浓硫酸，C中的接口a（填“a”或“b”）与B连接．
【性质验证】D、E为质地相同并充满二氧化碳的软塑料瓶，两个实验同时完成是问了探究二氧化碳的性质是二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，实验中存在一处不妥，请改正向软塑料瓶中倒入的水和氢氧化钠溶液的体积应该相等．

5．如图甲为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题．

（1）60℃时，三种物质的溶解度由小到大的顺序是z、y、x．
（2）点M表示的意义是50℃时，x、y的溶解度相等．
（3）30℃时，不能（填“能”或“不能”）配置20%的X溶液．
（4）广口瓶中盛有40℃时Z的不饱和溶液，b为水，当a为氢氧化钠（写一种物质）时，Z溶液可能变为饱和溶液．
（5）当将一定量Y的饱和溶液变为不饱和溶液时下来说法不正确的是AC．
A．溶质质量分数一定变小       B．溶剂质量可能不变      C．溶液质量一定增大．