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科目: 来源:不详 题型:单选题

化学实验过程中要规范操作,注意实验安全.下列有关做法中错误的是(  )
A.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子扑灭
B.稀释浓硫酸时一定要把水注入浓硫酸中,并不断用玻璃棒搅拌
C.点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度
D.稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量水冲洗再涂上3%~5%的小苏打溶液

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科目: 来源:包头 题型:填空题

实验室收集氢气时,可采用排水法,原因是______.点燃氢气前,一定要先______.

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科目: 来源:青岛 题型:单选题

下列对实验结果的分析中,错误的是(  )
A.配制食盐溶液时,如果量取水时俯视读数,则所得溶液的溶质质量分数偏大
B.点燃氢气时发生爆炸,可能是因为没有检验氢气的纯度
C.将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气
D.在测定空气中氧气的体积分数时,充分反应后,需将装置冷却至室温再读数,否则测量结果偏低

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科目: 来源:广西 题型:单选题

检验氢气纯度时,用排水集气法收集一试管气体,移到酒精灯火焰上点燃,没有听到声音,下列原因中最不可能的是(  )
A.氢气已经纯净
B.点燃时,试管口离火焰太远
C.移动试管过程中漏气
D.过早收集气体

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科目: 来源:历城区二模 题型:问答题

如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分装置.

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试根据题目要求,回答下列问题:
(1)若用Zn和H2SO4溶液反应制取干燥的氢气,并检验氢气的可燃性.
①所选装置的连接顺序为______ (填写装置序号字母).
②点燃氢气前,先要检验氢气的______,以避免氢气发生爆炸.
③生成氢气时,所发生反应的化学方程式为______
(2)为测定某不纯氧化铜样品的纯度(杂质不参加反应),装置的连接顺序为:A→B1→C→B2→B3.(已知:CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O;B1、B2、B3为3个浓硫酸洗气瓶).
①装置C中,实验现象是______.
②装置B1的作用是______.
③通过测量反应前后B2浓硫酸洗气瓶的质量变化来计算氧化铜样品的纯度.若不连接B1,则计算出样品纯度的结果将______(填“偏小”“偏大”“不受影响”之一).
(3)在实验室制取CO2气体后剩余溶液中一定有CaCl2,可能有HCl(其他成分不考虑).为验证是否含有HCl,可在剩余溶液样品中直接加入一种物质,在提供的铁粉、AgNO3溶液、紫色石蕊试液三种试剂中,一定不可行的是______.简述理由______.

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科目: 来源:无锡 题型:单选题

下列实验操作先后顺序错误的是(  )
A.一氧化碳还原氧化铜时,先加热,再通一氧化碳
B.检查气体发生装置气密性时,先把导管伸入水中,再用手捂住容器壁
C.给试管里液体加热时,先均匀受热,再集中加热
D.点燃氢气,先检验氢气的纯度,再点燃

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科目: 来源:宁德 题型:问答题

在一次兴趣小组活动中,老师只提供给小芳同学一大一小两支试管、稀硫酸及一些锌粒.小芳同学设计了一种制取、收集氢气的装置(如图所示).当小芳同学将小试管收集到的氢气进行验纯时,总是听到尖锐的爆鸣声,这表明收集的氢气______,要让小芳同学能收集到较为纯净的氢气,在不增减仪器的条件下,应该采取的措施是______.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

类推是化学学习中常用的思维方法.下列类推结果正确的是(  )
A.把燃着的木条插入某无色气体中,小木条熄灭,证明瓶中气体一定是二氧化碳
B.铜和锌均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
C.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
D.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度,由于CO也有可燃性所以CO点燃前也要验纯

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科目: 来源:不详 题型:填空题

混有空气或氧气的氢气遇到明火时可能会发生爆炸.使用氢气时,要注意安全,点燃前一定要 ______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

人们使用的燃料大多来自化石燃料,天然气是化石燃料之一,其主要成分是甲烷.根据所学知识回答:
(1)点燃甲烷前一定要验纯.验纯方法是:______,如果听到______,证明甲烷不纯.
(2)若甲烷中含有少量的二氧化碳,除去二氧化碳的反应方程式是______.
(3)甲烷和甲醇燃烧的产物都是二氧化碳和水,由此可以确定两种物质中含有的元素是______,除此之外甲醇组成中可能含有的元素是______.

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同步练习册答案