9．将氧化铜与氯酸钾混合加热，也能很快产生氧气，现将2.5g氧化铜与24.5g氯酸钾的混合物充分加热，残余固体经冷却、称量，质量为17.4g．然后将固体溶于65.1g水中，充分搅拌，过滤得到滤液和黑色的滤渣．将滤渣洗涤烘干后称量，质量为2.5g．（不考虑过程中物质的损失，计算结果保留1位小数）
（1）该反应生成的氧气为9.6g，氧化铜起催化作用．
（2）向所得滤液中加入质量分数为17%的AgNO₃溶液恰好完全反应，需AgNO₃溶液的质量为多少？（列出必要的计算过程）

8．A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，它们之间存在如图所示的关系，箭头表示一种物质可以转化后另一种物质．已知常温下A是一种无色液体，B、C为无色无味气体；A转化成E为化合反应且放热，E、F物质类别相同，工业上用D与E反应可制取F，请回答：
（1）写出下列物质的化学式：B：O₂，C：CO₂．
（2）写出下列反应的化学方程式：
①A转化成E的反应CaO+H₂O═Ca（OH）₂，
②D与E生成F的反应Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．

7．下面是家庭中常用的洗涤剂及其pH，其中能使紫色石蕊变红色的是（　　）

A．

洗发精（pH=8）

B．

厕所清洁剂（pH=1）

C．

洗衣液（pH=10）

D．

厨房清洁剂（pH=13）

6．分类是化学学习的重要方法，下列分类不正确的是（　　）

	A．	有机物：甲烷、二氧化碳		B．	盐类：小苏打、纯碱
	C．	氮肥：氯化铵、尿素		D．	混合物：空气、自来水

5．下列实验操作符合规范要求的是（　　）

A．

添加酒精

B．

振荡试管

C．

滴加液体

D．

验满氧气

4．常用的84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），则NaClO属于（　　）

A．

酸

B．

碱

C．

盐

D．

氧化物

3．下列对日常生活中涉及到的化学知识认识正确的是（　　）

	A．	“绿色食品”是指颜色为绿色的食品
	B．	推广使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
	C．	为保证食品安全，杜绝使用任何食品添加剂
	D．	用甲醛溶液浸泡海产品可以防其腐烂

2．由缺钙引发的疾病是（　　）

A．

侏儒症

B．

甲状腺肿大

C．

佝偻病

D．

引起贫血

1．下列对安全事故的处理方法正确的是（　　）

	A．	用明火检验燃气的泄漏点		B．	图书馆书籍着火使用泡沫灭火器
	C．	室内着火时赶快打开门窗透气		D．	发生火灾逃生时用湿手巾捂住口鼻

20．小李在化学实验技能考察中，完成“用稀盐酸鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，并测碳酸钠溶液的pH”实验．
【实验一】小李取待测液甲、乙分别放置在试管①和②，再往两支试管中滴入稀盐酸，观察实验现象．根据现象推知，乙为碳酸钠溶液．
（1）实验中，小李应观察到试管②的现象是有气泡产生，该试管中反应的化学方程式为Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑．
（2）老师指出：除盐酸外，还可使用其它试剂鉴别氢氧化钠和碳酸钠溶液．请你选择一种不属于酸的试剂，并将鉴别实验中的预期现象以及化学方程式填入下表．

选择的试剂	预期现象	反应的化学方程式
Ca（OH）2溶液	一支试管无明显现象； 另一支试管产生白色沉淀（出现白色浑浊）	Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

【实验二】小李用玻璃棒蘸取“实验一”后试管②中的溶液沾在pH试纸上，观察试纸颜色变化并与标准比色卡对照，读出溶液的pH．小李的记录如下：

实验现象	结论
溶液沾在试纸上时，试纸缓慢地变色	与标准比色卡对比，Na2CO3溶液pH=3

（3）小李因操作错误，得出“Na₂CO₃溶液pH=3”的错误结论．指出小李操作错误之处．
答：小李所取溶液为盐酸与碳酸钠反应后的溶液．
（4）指出小李记录的“实验现象”中不科学的地方．
答：试纸立即变色而非缓慢地变色．
（5）（KO₂）能和二氧化碳或水发生化学反应生成氧气．超氧化钾和水反应的方程式是：4KO₂+2H₂O═4KOH+O₂↑．小青同学将7.1g的超氧化钾放入217.7g水中，充分反应后．求反应后所得溶液的溶质质量分数．