10．小丽在实验室进行酸碱中和实验，她将未知浓度的NaOH溶液逐滴加入到质量为20g浓度为14.6%的稀盐酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化如图所示．请回答：
（1）当NaOH溶液质量加到18g，溶液的溶质为NaCl NaOH；
（2）该未知浓度的氢氧化钠溶液的溶质质量分数．

9．化学课上，刘老师展示了一种奇妙的蜡烛，点燃后怎么吹也吹不灭，请你和他一起探究．
【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和烛芯制成，吹不灭的蜡烛是在烛芯上包裹了少量金属镁与稀土元素形成的合金粉末，着火点为150℃，而蜡烛燃烧时温度为550℃-650℃．
【探究与思考】
（1）蜡烛燃烧时，烛芯里的金属不燃烧，为什么？因为蜡烛燃烧时将氧气消耗，烛芯中氧气不足，金属烧不着．
（2）为什么蜡烛一熄灭，又可以重新燃烧蜡烛一旦熄灭，金属尚未降温至150°C以下，接触到氧气，又可以重新燃烧．
【科学探究】在刘老师的引导下，同学们将打磨过的镁条放到装有蒸馏水的试管中，发现镁条表面有少量气泡．
提出问题：产生的气体是什么？
（3）猜想与假设：【甲同学猜】H₂；【乙同学猜】CO₂；【你猜】氧气．乙同学的猜想提出后，其他小组同学纷纷反对，原因是根据质量守恒定律，反应物中没有C元素．
（4）实验与结论：

实验	操作步骤	现象	结论
Ⅰ	往镁与水反应的试管中滴加1-2滴无色酚酞溶液	溶液变红了	生成了氢氧化镁
Ⅱ	加热Ⅰ中的试管	产生气体变多	温度上升，化学反应速率加快

（5）讨论交流：
a、任意化学反应中，有元素化合价升高，必有元素化合价降低，请你结合以上的探究内容和信息，写出镁与水的反应方程式Mg+H₂O═Mg（OH）₂+H₂↑．
b、如表是小明同学将一段镁条与放入稀盐酸后记录的产生的体积及时间，请你根据表格填写两个有意义的信息，并解释原因．

时段（均为1分钟）	第1分钟	第2分钟	第3分钟	第4分钟	第5分钟	第6分钟
H2的体积	3.1mL	16.7mL	11.9mL	9.6mL	7.6mL	6.0mL

①刚开始产生气体越来越快，原因是反应放热，速度加快；②后三分钟速度越来越慢，原因是酸的浓度降低．

8．氰化钠（NaCN）是一种易潮解，有微弱的苦杏仁气味的固体，是化工工业上一种重要的原料，可以与高浓度的过氧化氢反应．请根据题意进行如下探究：
（1）往氰化钠的水溶液中滴加2滴无色酚酞溶液，变红，说明溶液呈碱（填“酸”或“碱”）性．
（2）常温下，氰化钠能与过氧化氢、水发生反应，生成碳酸氢钠和某种刺激性气体，碳酸氢钠俗称小苏打，它的一种用途为面食发酵粉或治疗胃酸过多等．
【提出问题】刺激性气体是什么呢？
【做出猜想】根据理论推断，同学们纷纷提出了猜想：①二氧化硫；②氮气；③氨气（NH₃）；你的猜想是二氧化碳或氧气．
【实验探究】大家经过讨论否定了猜想①、②，理由是根据质量守恒定律，反应前没有硫元素、氮气不是刺激性气味的气体；
（3）小组同学将湿润的红色石蕊试纸放在收集到该刺激性气体的试管中，发现试纸变蓝，得出了猜想③是正确的结论，请写出氰化钠与过氧化氢溶液反应的化学方程式为NaCN+H₂O₂+H₂O=NaHCO₃+NH₃↑．

7．过氧化钠（NAa₂O₂）是钠在氧气或空气中燃烧的产物之一，淡黄色粉末，能与二氧化碳反应放出氧气，化学方程式为2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂；根据以上信息，某同学用图1所示装置制取干燥的氧气，请你回答问题：
（1）写出装置①中用稀盐酸和石灰石制取CO₂的化学方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，若用加热NaHCO₃固体制取CO₂，应该选用的下列发生装置为A（选填图2中字母）．
（2）装置③中盛装的试剂为浓硫酸，作用是干燥氧气．
（3）④为收集O₂的装置，可选用图中的C装置（选填图2中字母），若用C装置收集氢气，则气体应从n（填“m”或“n”）端通入．

6．某物质的溶解度曲线如图所示，则关于该物质的相关说法正确的是（　　）

	A．	将它的饱和溶液降温，一定有晶体析出
	B．	20℃时该物质的饱和溶液浓度为28.6%
	C．	70℃该物质的饱和溶液中有102.5g溶质
	D．	70℃该物质的不饱和溶液升温或降温都可能使其变为饱和

5．践行绿色生活，创造可持续消费和生产的条件是“世界环境日”的永恒主题，下列生产或生活中的做法，符合这一主题的是（　　）

	A．	提倡节日大量燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛
	B．	为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理
	C．	为提高农作物产量并减少污染，应合理使用农药和化肥
	D．	为了使食品保质期延长，我们在食品中加入大量防腐剂

4．二硫化亚铁铜，又名黄铜矿（化学式为：CuFeS₂），它和黄铁矿相像，在野外很容易被误会为黄金，因此被称为“愚人金”，下列有关二硫化铁铜的说法正确的是（　　）

	A．	二硫化亚铁铜属于碱
	B．	铜、铁、硫三种元素质量比是1：1：2
	C．	二硫化亚铁铜中铁元素质量分数最小
	D．	二硫化亚铁铜中铜元素为+1价

3．“淮南牛肉汤”是淮南小吃，选用沿淮黄牛肉、千张、豆饼、红薯粉丝、辣椒油等为主原料，配上香料、高汤等辅料制作而成，味道鲜美．牛肉汤的主料所含有的营养素没有包括的是（　　）

A．

维生素

B．

糖类

C．

蛋白质

D．

油脂

2．2016年4月26日，敬爱的习大大到安徽江淮汽车集团考察，试乘了被誉为“最美中国电动车”的iEV6S，并给与肯定．下列关于该款电动汽车的制造过程中主要体现的是化学变化的是（　　）

	A．	发动机组装		B．	激光焊接
	C．	喷涂油漆		D．	安装轮胎

1．阅读下列科普短文，回答相关问题．
    碘是人体新陈代谢和生长发育必不可少的微量营养素，碘缺乏病史由于外环境缺碘，造成人体碘摄入不足而发生的一系列疾病的总称．
    食盐加碘是防治碘缺乏病最安全、最经济、最有效的一种方法．加碘盐就是以普通食盐为载体加入一定量的碘酸钾（化学式KIO₃），经混合均匀制作而成的食盐．它既有盐的物理化学性质也有碘的物理化学性质．长期食用加碘盐可同时起到补充人体必备的元素和健身，防病、治病的作用．
    食用加碘盐的部分注意事项：
    第一：食用碘盐时不要加太多的醋．另外碘盐与带酸味的菜（如西红柿、酸菜等）一起食用时，其功效也会受到影响．
    第二：碘盐放入容器后，要加盖密封，并存放于阴凉、通风、避光处，以保证其效果．
    第三：要掌握好放碘盐的时机．应在菜或食物快炒时放入碘盐．
请根据以上信息回答下列问题．
（1）加碘盐中的“碘”指的是碘C．（填字母）
A．碘原子     B．碘单质     C．碘元素       D．碘分子
（2）标出碘酸钾中碘元素的化合价K$\stackrel{+5}{I}$O₃．（写化学用语）
（3）结合食用加碘盐的精盐以及上述食用加碘盐的部分注意事项，请推测碘酸钾的物理性质白色固体、无气味、能溶于水和化学性质能与酸反应、遇热易分解．（各写一条）
（4）请你再写出一种人体必需的微量元素Fe．（写化学用语）