17．完成制取氧气并验证氧气性质的实验后，发现一瓶无色液体，其标签只能看清一个“水”字．该液体可能是：①蒸馏水；②双氧水（过氧化氢溶液）；③石灰水．
（1）向该瓶液体中通入CO₂，始终未观察到液体变浑浊，该液体一定不是石灰水；
（2）再向该瓶液体中加入Mn0₂，观察到剧烈反应，产生大量气泡，该液体是双氧水（过氧化氢溶液）；
（3）在实验（1）和（2）的操作中存在一处共同错误，请你指出（或改正）没有取样（或直接向该瓶内加入试剂）．

16．如图A是某元素在元素周期表中的相关信息，B是其原子结构示意图．
（1）该元素的相对原子质量为26.98；
（2）该元素与氯元素形成的化合物化学式为AlCl₃；
（3）该原子失去电子后形成的离子符号为A1³⁺．

15．根据如图完成相关问题：
实验室用图A装置制取二氧化碳的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．简要叙述用A装置检查气密性的操作方法．将产生的气体通入图B装置中，无明显现象，指出可能的原因是什么？写出用A装置还可以制取的一种气体的化学方程式．

14．如图是硫及其化合物的转化流程：

（1）上述A、B、C、D四种物质中，硫元素表现的化合价为+6的物质是SO₃；H₂SO₄．（填化学式）
（2）请写出B→C的化学方程式2SO₂+O₂$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2SO₃．
（3）上述过程制得的是浓硫酸，将500g质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为9.8%的稀硫酸，需要加水的质量是4500g，简述稀释浓硫酸的具体方法．

13．某厂排放的废气中含有SO₂，可用硫化钠（Na₂S）溶液吸收，反应的化学方程式为：2Na₂S+5SO₂+2H₂O═4NaHSO₃+3S↓，用足量的硫化钠溶液充分吸收2000L（ρ=2.5g/L）的含有SO₂的废气，生成19.2g的沉淀．（假设废气中的其他成分不能被吸收）．请计算：
（1）该厂2000L废气中含SO₂的质量；
（2）该厂废气中SO₂的质量分数．

12．某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题，研究思路是：氧化铜、氧化铁和二氧化锰均是金属氧化物，那么氧化铜、氧化铁是否也像二氧化锰一样可作过氧化氢或氯酸钾分解的催化剂，为此开展了以下探究，请你参与：
【探究一】验证二氧化锰能加快过氧化氢的分解
（1）请在如表的空白处填写相应的内容

实验编号	实验操作	实验现象
实验①	取5%的过氧化氢溶液10 mL于试管中，过一会儿把带火星的木条伸入试管中	有少量气泡产生，木条不复燃
实验②	取5%的过氧化氢溶液10mL于试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管中	有大量气泡产生，木条复燃

（2）小组一部分同学依据实验①和②现象，就得出结论：二氧化锰能加快过氧化氢的分解．志强同学提出质疑，认为需增加一个对比实验③，才能得出结论，请你帮他填写如表空白：

实验编号	实验操作	实验现象
实验③	取10mL蒸馏水于试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管中	无明显现象

（3）经过以上三个实验，可以得出结论：二氧化锰能加快过氧化氢的分解．请写出实验②的反应化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
【探究二】探究氧化铜、氧化铁是否像二氧化锰一样可作氯酸钾分解的催化剂按如表药品进行实验，用排水法收集氧气，当气泡连续均匀逸出时，测得数据如表（分解温度越低，催化效果越好）：

实验编号	实验药品	分解温度（℃）
实验④	1gKClO3	580
实验⑤	1gKClO3、1gMnO2	350
实验⑥	1gKClO3、1gCuO	370
实验⑦	1gKClO3、1gFe2O3	390

（4）由实验⑥、⑦分别与实验④对比，可初步判断氧化铜、氧化铁也能作氯酸钾分解的催化剂．
（5）实验所用的三种金属氧化物中，催化效果最好的是二氧化锰．
（6）若要充分证明氧化铁是氯酸钾分解的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变．请你设计实验验证其中一种“不变”：将实验⑦充分反应后的固体进行溶解、过滤、洗涤、干燥后称量，质量为1g，说明氧化铁在反应前后质量不变（写出实验步骤、现象和结论）．

11．下列化学用语表达正确的是（　　）

	A．	两个氢原子-H2		B．	硝酸根离子-NO3-
	C．	两个二氧化硫分子-2SO2		D．	氯化铁-FeCl2

10．用所学化学知识解释下列问题：
（1）将氮气填充在食品包装袋内可以防腐的原因；
（2）缉毒犬能根据气味发现毒品的原因；
（3）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内盛少量水的原因．

9．淮南八公山珍珠泉因“泉水涌出珠”而得名．珍珠泉中冒出的貌似珍珠的气泡，其中的气体是沼气（主要成分是CH₄）．现充分燃烧含CH₄质量分数为80%的沼气10g（假设杂质不可燃）．请计算：
（l）l0g沼气中含有CH₄的质量．
（2）生成水的质量．

8．利用一个底部有小孔的废旧试管，辅以其它仪器和药品，配装成一个实验室制取气体的装置，请回答下列问题．
（l）仪器a名称为烧杯．
（2）当关闭弹簧夹，将试管底部有小孔部分浸入在液面以下，再用手握住试管观察到试管底部有气泡冒出现象，则说明此装置气密性良好．
（3）若用此装置制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，利用此装置还可以制取的气体有H₂（填化学式）．
（4）用该装置制取气体的显著优点是随时控制反应的发生与停止．