7．实验室利用反应所得CuSO₄稀H₂SO₄混合液制备CuSO₄“5H₂O，其主要流程如图：

（1）试剂X应选用b（选填序号）．
    a．Cu           b．CuO         c．Fe
（2）操作A中，所用玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯．
（3）操作B为蒸发浓缩、降温结晶、过滤．
（4）操作C为洗涤、低温干燥，其中洗涤剂不可选用a（选填序号）．
a．热水     b．冰水      c．饱和CuSO₄溶液．

6．CO₂是重要的资源，以其为原料可获得下列四种物质．下列说法错误的是（　　）

	A．	反应①是太阳能转化为化学能
	B．	反应②的实现有利于缓解“白色污染”
	C．	反应③是化合反应
	D．	反应④获得产品后的剩余液中，溶质只有NH4Cl

5．化学兴趣小组用氢氧化钙、碳酸钠、氢氧化钠、盐酸和二氧化碳五种物质玩化学拼图游戏（如图），游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应．其中B是人体胃液中含有的酸，B与E反应无明显现象．
（1）B物质是盐酸；
（2）A与E反应的基本类型是复分解反应；
（3）B与C反应的化学方程式是NaOH+HCl═H₂O+NaCl；
（4）按游戏规则，下列能替代D物质的是②③（填序号）．
①银　　　②硫酸　　　③氯化铁 　　　④氧化铜．

4．某学习小组拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁（Mg₃N₂）．查阅资料可知Mg、Mg₃N₂能发生如下反应：
①2Mg+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO；    ②3Mg+N₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg₃N₂；      ③2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+C
④Mg+H₂O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H₂↑　　   ⑤Mg₃N₂+6H₂O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Mg（OH）₂↓+2NH₃↑
实验中所用的装置和药品如图所示（镁粉、还原铁粉均已干燥，装置内所发生的反应是完全的，整套装置的末端与干燥管相连）．回答下列问题：

（1）连接并检查实验装置的气密性，实验开始时，将空气通入实验装置，则气流流经装置的顺序是D→C→B→A（填装置序号）．D装置中发生反应的化学方程式为CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
（2）通气后，应向点燃B（填“A”或“B”）装置的酒精灯，如果同时点燃A、B装置的酒精灯，对实验结果有何影响？制得的氮化镁不纯．
（3）设计一个实验，验证产物是氮化镁：

实验操作和实验现象	实验结论
将产物取少量置于试管中，加入适量水，将润湿的红色石蕊试纸置于试管口，如果能够看到润湿的红色石蕊试纸变蓝	产物是氮化镁

（4）思维拓展：空气中N₂的含量远大于O₂的含量，而镁条在空气正燃烧生成的MgO的质量却远大于Mg₃N₂的质量，请给出合理的解释O₂比N₂化学性质活泼．

3．用化学用语表示：
（1）空气中含量最多的气体N₂；
（2）地壳中含量最高的金属元素Al；
（3）硫酸亚铁是由Fe²⁺和SO₄^2-构成的；
（4）标注出次氯酸（HClO）中氯元素的化合价H$\stackrel{+1}{Cl}$O；．

2．A-G是初中化学常见的几种物质．图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应．已知：F通常可用来改良酸性土壤，D为生活中最常见的液体，B、C、G常温下为气体，G是造成温室效应的主要气体．
（1）写出化学式：GCO₂．
（2）A→B反应的化学方程式是：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）图中涉及C物质的反应中，未出现的基本反应类型是复分解反应．
（4）E→G反应的实际应用是实验室制取二氧化碳．

1．根据如图回答下面试验中的问题：

（1）装置甲可将硬水软化，该实验操作叫做蒸馏．
（2）实验乙中可观察到的主要现象是发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体，放出大量的热，如果瓶内的液体是氢氧化钠溶液，其发生反应的化学方程式是2NaOH+SO₂=Na₂SO₃+H₂O．
（3）实验丙可以证明燃烧的条件：证明燃烧需要温度达到着火点的现象是试管中的白磷燃烧而红磷没有燃烧．和丁相比该实验设计中有一个很明确的优点，它是防止污染空气．

20．能源、环境问题是人们关注的焦点，下列说法正确的是（　　）

	A．	核电站可利用各种原子核发生变化时产生的能量发电
	B．	乙醇、沼气和氢气都是可再生能源
	C．	汽车燃料用天然气代替汽油可以消除汽车尾气产生的污染
	D．	计入空气污染指数的指标包括二氧化硫、二氧化碳、PM2.5等

19．对下列现象的解释正确的是（　　）

	A．	用铅笔笔芯研成粉末灌进生锈的锁芯可以开生锈的铁锁，因为石墨质软
	B．	盐淹蛋剩余的溶液放置几天后析出晶体，因为原溶液是饱和溶液
	C．	站在水池边能看到水中的游鱼，是由于光延直线传播的缘故
	D．	有些商贩在橘子上打蜡，使橘子看起来更光亮，是利用了镜面反射的道理

18．如图所示的物质的用途与相应的性质不相符的是（　　）

	A．	摩擦起电是利用了塑料导电性好
	B．	托里拆利实验利用水银的密度
	C．	用碳作画利用了碳的化学性质稳定
	D．	用炸药爆破拆除楼房，利用了化学反应释放的能量