10．为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），选用的试剂和操作方法都正确的是（　　）

序号	物  质	选用试剂	操作方法
A	KCl固体（KClO3）	MnO2	加热
B	H2（HCl）	Na2CO3溶液、浓H2SO4	吸收、干燥
C	KNO3固体（KOH）	H2O、CuSO4溶液	溶解、过滤、蒸发结晶
D	CaCl2溶液（HCl）	过量的CaCO3	过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

9．下列各名词与现象对应合理的是（　　）

	A．	氢氧化钠固体露置在空气中，表面变潮湿-氧化
	B．	用洗洁精洗去油污-溶解
	C．	冷却热的硝酸钾饱和溶液，出现晶体-蒸发
	D．	打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白雾-挥发

8．下列属于合成材料的是（　　）

A．

陶瓷

B．

钢筋混凝土

C．

有机玻璃

D．

钢铁

7．下列图标中能表示“物品回收标志”的是（　　）

A．

B．

C．

D．

6．下列物质用途不合理的是（　　）

	A．	氮气可用于粮食保护气		B．	一氧化碳用于制作碳酸饮料
	C．	NaOH可用于氨态氮肥的检验		D．	NaHCO3可用于治疗胃酸过多

5．下列说法正确的是（　　）

	A．	水可灭火是因为它可以降低可燃物的着火点
	B．	盛水的铁桶最容易生锈的部位是水面附近
	C．	湿法炼铜是利用了置换反应的原理
	D．	铁矿石炼铁是加入氧化剂除去矿石中的杂质

4．铜的化合物是中学化学学习和研究的重要内容．

（1）铜元素位于元素周期表中第四周期．
（2）图1是铜的原子结构示意图，下列说法不正确的是ac．
a．铜原子的中子数为29                b．铜在化学反应中易失去电子
c．铜在自然界中主要以单质形式存在    d．铜元素在化合物中可以显+1价
（3）图3可知，从微观角度看，该反应的微观实质是Fe+Cu²⁺→Cu+Fe²⁺．
（4）金属铜是一种用途非常广泛的材料，铜及其化合物有如图转化关系：

反应③的化学方程式Cu+2AgNO₃=2Ag+Cu（NO₃）₂，反应④的微观实质是Cu²⁺+2OH^-→Cu（OH）₂，转化关系中未涉及的基本反应类型是分解反应．

3．下列除杂的实验过程不正确的是（括号内为杂质）（　　）

	A．	MnO2（KCl）：加水溶解、过滤、蒸发、结晶
	B．	NaOH溶液（Ca（OH）2）：加适量碳酸钠溶液、过滤
	C．	FeSO4溶液（CuSO4）：加入过量铁粉、过滤
	D．	N2（O2）：通过灼热的铜网

2．根据下列装置图回答问题：

（1）若选择A用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，需要添加一种玻璃仪器为酒精灯，同时对A装置需进行一下改正，改正的方法是试管口略向下倾斜
（2）实验室制氨气（NH₃）也可以用上述（1）改正后的发生装置，请同学们猜测一下制氨气所用药品的状态是固体．已知氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的、有强烈刺激性气味的气体，其水溶液为氨水，收集氨气的装置最好选择G，不选F，选G的优点是吸收氨气，防止氨气逸出污染空气；
（3）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，往往选用C装置来代替B装置，原因是C装置能控制反应速率
（4）实验室采用B装置制取二氧化碳去掉，反应的方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；选用E（填写序号）装置来进行收集；为了证明二氧化碳能与水反应，需将产生的气体通过H瓶来验证，则H瓶中应装入紫色石蕊溶液
若用H瓶来干燥二氧化碳，则H瓶中又应装入试剂浓硫酸．

1．工业的不断发展逐步提高了人类的生活质量，同时也带来了一系列的环境问题．
（1）化石燃料的大量燃烧，造成大气中的CO₂含量不断上升，从而引起温室效应，同时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水，形成酸雨
（2）为了减少燃煤对空气的污染，我国的“西气东输”提供了优质燃料天然气，请写出其完全燃烧的化学方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O
（3）随着汽车数量的急剧增加，能源与环保问题日趋严峻，我国正在实行购买电动汽车补贴政策，以电能为动力的汽车与以燃烧汽油为动力的汽车相比，从资源角度看优点是节省化石能源（写出一条）