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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的纯度,取用5g石灰石样品,把25g稀盐酸平均分五次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与稀盐酸反应,也不溶于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如表:
次数第一次第二次第三次第四次第五次
稀盐酸的用量/g55555
剩余固体的质量/g43a11
(1)写出反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)列出根据已知条件求解5g石灰石反应生成二氧化碳质量(X)的比例式$\frac{100}{4g}$=$\frac{44}{x}$;
(3)表中a的数值为2;
(4)该石灰石样品中碳酸钙的纯度为80%.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.甲、乙、丙三个探究实验同学们都很熟悉,请回答问题:

(1)三个探究实验共同用到的反应原理是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5(用化学方程式表示);
(2)甲为探究可燃物燃烧条件的实验,其中实验A能观察到明显的实验现象为:铜片上的白磷燃烧,产生黄色火焰,放热,冒白烟,该实验所用的探究方法为控制变量法,通过实验可以得出:可燃物燃烧的条件是可燃物与氧气接触并且温度达到着火点,与A装置相比,B装置一个显著的优点是环保(或操作简便);
(3)乙为探究空气中氧气含量实验,实验时集气瓶里如果没有水,后果可能是胶塞弹开,实验失败,若止水夹没有夹紧,会导致测得的空气中氧气含量结果偏高(“偏低”或“偏高”或“无法确定”)
(4)丙为探究质量守恒定律的实验,实验过程中观察到气球的变化情况为先变大后变瘪,将装置冷却到室温后,再次放到天平上称量,天平指针指向中间,(填“偏左”“偏右”或“指向中间”),请结合具体的反应物、生成物,从微观角度解释天平产生现象的原因参加反应的氧分子分解成氧原子,磷原子、氧原子重新构成五氧化二磷分子,反应前后磷原子、氧原子种类、个数、质量都不变.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.实验室现有氯酸钾、二氧化锰、碳酸钙、稀盐酸、澄清石灰水、火柴及图1仪器:

(1)若要制取氧气,需要补充的一种仪器是铁架台,若要制取二氧化碳气体,需要将碳酸钙换成石灰石(或大理石),否则反应速率太快,影响收集.写出实验室检验二氧化碳的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)图A中仪器①使用时的注意事项是长颈漏斗下端管口必须伸到液面以下(或长颈漏斗必须液封);
(3)将实验室制取二氧化碳的装置图A补充完整;
(4)同学们利用制取的二氧化碳气体进行了如图实验:如图2B,向集满二氧化碳气体的软塑料瓶中加入约三分之一体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到软塑料瓶变瘪,这是因为二氧化碳能溶于水并与水反应,使瓶内气体压强减小,小于外界大气压的缘故.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程,请回答问题:

(1)在B中补充画出相关粒子图形,以使其正确;
(2)写出该反应的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2CO2+N2,反应前后化合价发生变化的元素是C N(填元素符号);
(3)通过该变化得出化学变化的微观实质是在化学变化中,分子分解成原子,原子重新构成新的分子.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,火善用之为福,不善用之为祸.请从灭火原理角度,选择一种分类标准将下列灭火事例分类:
①炒菜时油锅着火,盖锅盖
②堆放杂物的纸箱着火,浇水灭火
③扑灭森林大火,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉
④熄灭酒精灯的火焰,盖灯帽
⑤熄灭液化气灶火焰,关闭阀门
⑥房屋着火,用高压水枪灭火
(1)分类标准使可燃物与空气隔绝(或隔绝氧气),
(2)包含的事例①④(填序号);
(3)图书档案着火,用液态二氧化碳灭火器灭火,其灭火原理是降温和隔绝空气;
(4)已知金属镁能在二氧化碳中燃烧(如图),若镁带着火,不能(填“能”或“不能”)用二氧化碳灭火.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.煤是目前使用最广泛的燃料之一,请回答问题:

(1)煤中含有碳元素、硫元素等,燃烧排放的二氧化碳会使全球气候变暖,使两极冰川融化,海平面升高、淹没部分沿海城市,产生的二氧化硫在空气中会与水蒸气反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸不稳定,继续被氧化成硫酸,形成硫酸型酸雨,酸雨的危害是腐蚀树木或森林(或腐蚀大理石雕像)(写一点),请写出二氧化硫与水反应生成亚硫酸的化学方程式SO2+H2O═H2SO3,反应前后硫元素的化合价分别为+4价、+4价;
(2)控制燃烧反应,使燃料充分燃烧对于节能减排非常重要.使燃料充分燃烧通常要考虑两点:一是燃烧时要有足够的空气(或氧气);二是燃料与空气要有足够大的接触面积.

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科目: 来源: 题型:推断题

4.请根据如图回答问题:

(1)古代用墨绘制的画能够保存很长时间不变色的原因墨中含有炭黑,碳常温下化学性质不活泼;
(2)沼气主要成分的化学式为CH4,它属于可(“可”或“不可”)再生能源;
(3)通过倾倒二氧化碳实验可知二氧化碳具有密度比空气大的物理性质;
(4)可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物,还含有少量二氧化碳等气体.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.现有灼烧了一段时间的碳酸钙样品16g,继续灼烧至质量不变时,剩余固体质量为11.2g,则原混合物中钙元素的质量分数为(  )
A.40%B.50%C.60%D.70%

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科目: 来源: 题型:选择题

2.在由CO2和O2组成的混合气体中,碳元素的质量分数为12%,则混合气体中CO2和O2的质量比为(  )
A.2:lB.l:2C.ll:14D.ll:7

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科目: 来源: 题型:选择题

1.氧气和二氧化碳在性质上的相似点是(  )
①通常状况下都是气体②都能与碳反应③都可用于灭火④都是氧化物⑤都具有还原性⑥都易溶于水⑦标准状况下密度都比空气大.
A.①②③④⑤⑥⑦B.①②④⑦C.①②⑥⑦D.①②⑦

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同步练习册答案