（本题12分）实验室提供下列药品：Na2CO3固体、CaCO3固体、稀H2SO4、稀HCl、和浓HCl；A、B、C、D、E、F、G、H等装置和试管等仪器。（用字母序号填空）：

（1）制取CO2的发生装置选 ，按要求连接好装置后，在装入药品之前必不可少的操作是 。制CO2的装置还可以用来制取_________气体，其反应原理是：____________________________（用化学方程式表示）。

（2）检验二氧化碳的方法用化学方程式表示为 。

（3）在四支试管中取等量固体和稀硫酸、稀盐酸反应，现象如下表，由此推知，实验室用于制取CO2的药品最合理的是 （填序号）；反应方程式为：_______________________，

（4）若要制取干燥的CO2，所有装置的连接顺序为 ；

（5）若不慎用浓盐酸代替稀盐酸制得了CO2气体，要得到纯净干燥的CO2，所有装置的连接顺序为 。

化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。

【提供资料】①二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。

②Na2O2是一种淡黄色固体，常温下能与H2O、HCl气体等物质发生反应生成氧气，不能与N2发生反应。

（1）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。

①写出检验G中气体的方法______________________________。

②若无装置C，对实验有影响的物质是______________（写化学式）。

③若观察到__________________________，说明二氧化碳已经除尽。

（2）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。

【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想：

猜想1：是NaOH 猜想2：是NaHCO3 猜想3：是Na2CO3

你认为猜想____________________是不正确的，理由是___________。

【进行实验】排除错误猜想后，同学们通过以下实验验证了另一种物质。

【反思与评价】（3）实验之后，该小组对实验进行反思。

①某同学认为上述方案存在不足，他的理由是______________________。

②写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式______________________。

在一烧杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末状混合物，向其中264.6g水，使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加如溶质的质量分数为10%的稀盐酸，烧杯中难溶固体物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题：

⑴在滴入稀盐酸的过程中，观察到的明显现象是：

①_______________________

②_______________________

⑵当滴入10%的稀盐酸至图中A点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）______________。

⑶当滴入10%的稀盐酸146g时（即B点），试通过计算，求此时烧杯中所得不饱和溶液的溶质质量分数。______________

谈起哈尔滨的饮食文化，离不开老道外的小吃。你若多补充些蛋白质和油脂，请选择（ ）

A. A B. B C. C D. D

下列变化属于物理变化的是( )

A. A B. B C. C D. D

下列实验操作正确的是( )

A. 仪器连接 B. 滴加液体药品 C. 稀释浓硫酸 D. 取液体药品

利用你学习的化学知识判断，下列说法正确的是( )

A. 原子论分子学说创立，奠定了近代化学基础，利用现代化学可以创造新分子

B. 在面粉厂工作的搬运工人，劳动强度大，最好配发耐磨的化纤劳动服

C. 在海边游玩时，衣服弄脏后，使用肥皂在海水中洗脏衣服会更干净

D. 用氯酸钾制氧气时，若氯酸钾结块后坚硬，用杵把砸击后就可粉碎使用

下列物质的用途主要体现化学性质的是( )

A. A B. B C. C D. D

下列实验观察现象，描述正确的是（ ）

A. 硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热

B. 一氧化碳还原氧化铁，红棕色固体逐渐变成黑色，产生二氧化碳气体

C. 生石灰中加入一定量的水，观察不到明显现象

D. 研磨氯化铵与熟石灰混合粉末，产生刺激性气味的气体

依题意书写化学方程式，其中错误的是：

A. 拉瓦锡测定空气成分时，利用的化学反应之一:2Hg+O22HgO

B. 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+6H2O

C. 做电解水实验时,发生的化学反应:2H2O2H2↑ +O2↑

D. 天然气炉具火焰呈黄色，且锅底出现黑色:CH4+O2C↓+2H2O