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科目: 来源: 题型:填空题

10.青少年一定要爱护眼睛,在光线不足时看书、写字要用照明工具.如图是一种照明用台灯,请回答下列问题:
(1)图中表示的各部件中,用金属材料制成的是a或b或d(填序号,任选一种,下同);属于有机合成材料的是e或f;
(2)金属及金属材料有很多优良的性能而被广泛应用.灯光后面的反光片为铝箔,铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性.
(3)铝制品比铁制品耐用其原因是常温下,与氧气反应表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝的进一步氧化.
(4)比较铝和铁的金属活动性强弱2Al+3FeSO4=3Fe+Al2(SO43(用一个化学方程式表示).

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科目: 来源: 题型:解答题

9.氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿.某同学发现她家花盆中的花草生长迟缓,便施用了一种氮肥.如图是该氮肥包装标签的部分文字.试根据相关信息计算:
(1)碳酸氢铵中各元素的质量比为14:5:12:48
(2)该化肥的含氮量与24kg硝酸铵相当.
(3)这种氮肥碳酸氢铵的质量分数是多少?

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科目: 来源: 题型:填空题

8.化学是一门以实验为基础的学科,请用以下实验装置图回答问题:

写出标号为①的仪器的名称酒精灯,若实验室用过氧化氢溶液制O2,应选用A(填序号)作为发生装置,若要收集干燥气体,应选用C(填序号)如何验满氧气,若一定要用排水法收集,应选择E(E或F).

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科目: 来源: 题型:解答题

7.根据如图所示的实验装置图填空.

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①试管②集气瓶
(2)实验室用KMn04制取氧气时,写出反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用B装置制取氧气时,长颈漏斗的作用是控制反应的发生与停止以及化学反应的速率.
(4)实验室收集CO2可选用B装置(填字母编号),写出实验室制取CO2反应的化学议程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.水是宝贵的自然资源,是人类生命之源.
(1)下列各种水中,属于纯净物的是C(填字母).
A.汽水    B.矿泉水       C.蒸馏水       D.经过净化处理的自来水
(2)氢气和天然气常被称为绿色能源,请写出天然气主要成分甲烷燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;硬水和软水可用加入肥皂水,根据产生泡沫的多少来区分.
(3)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图1所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是除去不溶于水的物质.

(4)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒.制取ClO2的反应过程示意图如图2,请回答:
C物质中氯元素的化合价是-1,D物质的名称是二氧化氯,该反应的化学方程式是2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2

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科目: 来源: 题型:解答题

5.今年我国某地发生井喷硫化氢气体事故,造成大量人员伤亡.硫化氢气体是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体.硫化氢气体有剧毒,在抢救中,点燃硫化氢气体,让其在空气中充分燃烧生成二氧化硫和水.在实验室中硫化氢气体不能用浓硫酸干燥,是因为:H2S+H2SO4(浓)═SO2+X↓+2H2O
(1)上述内容中,属于硫化氢物理性质的是硫化氢(H2S)气体是一种无色、有臭鸡蛋气味(写一条)
(2)硫化氢与浓硫酸反应时,生成物中X的化学式是S.
(3)写出硫化氢在空气中完全燃烧的化学方程式:2H2S+3O$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.某元素是地壳中含量最多的元素,该元素的原子结构示意图为:,则该元素的原子序数为8,该原子核外有2个电子层,该元素属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、铁指的是(  )
A.单质B.原子C.离子D.元素

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(2)请指出图中所用仪器的名称:
a酒精灯b试管 c铁架台d水槽
(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
①未用酒精灯的外焰加热②酒精灯内酒精过多③试管口没有稍微向下倾斜④试管口未放一团棉花
(4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并正放(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)他们用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):没有等气泡连续均匀排出时就收集.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据如图回答问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰.
(2)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.该反应是分解 反应.要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置D(填字母)
(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是过氧化氢溶液从分液漏斗导入到锥形瓶后,未关闭活塞或装置气密性不好.

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同步练习册答案