20．化学与生活息息相关．
（1）在农村常用井水作生活用水，加入肥皂水可检验井水是否为硬水．
（2）下列节水措施正确的是ABD．
A．农业上改大水漫灌为滴灌      B．用淘米水浇花
C．用大量的水冲洗汽车          D．使用节水龙头
（3）家用净水器中会使用活性炭，因为它具有吸附作用从而可以净化水；
（4）硬水给生产和生活带来不便，日常生活中常用煮沸方法把硬水转化为软水．
（5）X物质常用于饮用水消毒，制取X物质的化学方程式为：2NaClO₂+Cl₂═2X+2NaCl，X的化学式是ClO₂．NaClO₂中氯元素的化合价为+3．；
（6）车的支架刷有油漆用以防锈，是因为油漆可以使铁与空气中的H₂O和O₂隔绝（填化学式）

19．化学知识与生活密切相关．
（1）油锅着火时常用锅盖盖灭，灭火原理是隔绝氧气．
（2）熟石灰常用于建筑材料，因为其吸收二氧化碳变成坚固的碳酸钙．（填名称）反应的化学方程式为Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O
（3）NaHCO₃用于治疗胃酸过多，其原因是（用化学方程式表示）NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．

18．下列除去少量杂质的方法正确的是（　　）

	A．	Zn粉中含少量的ZnO：加入足量稀H2SO4充分反应后过滤
	B．	CO2中混有HCl，通过饱和的NaHCO3溶液
	C．	Na2SO4溶液中含少量H2SO4：加入足量Ba（OH）2充分反应后过滤
	D．	CaCO3固体中含少量Na2CO3：加入足量稀HCl充分反应后过滤

17．下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、硫酸、氢氧化钠、氯化铜．它们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递．请把上述物质分别安排在A-G的位置上，使花束能从A传到G．其中A的固体俗称干冰．请回答：

（1）氢氧化钠应放在位置B位置上．
（2）C和D反应的化学方程式为Fe+CuCl₂=FeCl₂+Cu，反应类型为置换反应．
上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是H₂SO₄+2NaOH=Na₂SO₄+2H₂O．
（3）当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是碳（写名称）．

16．实验室利用图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

（1）写出图8中仪器甲、乙的名称：甲酒精灯，乙烧杯．
（2）实验室高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的A（填标号），写出该反应的化学方程式2KMnO₄ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从a （填“a”或“b”）端通入．
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在a （填“a”或“b”）端，检验二氧化碳时发生反应的化学方程式为：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练．
①对固液残留物进行过滤，应选择图中D（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是引流②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是使液体受热均匀、防止液体因局部过热而飞溅．

15．化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属．流程如下：

请回答：
（1）四种金属的活动性顺序由强到弱的是Zn、X、Cu、Ag；
（2）固体丙中一定含有的金属是Ag；
（3）写出③中反应的化学方程式Cu+2AgNO₃=Cu（NO₃）₂+2Ag；
（4）为了检验滤液C中的溶质成分：向其中加入稀盐酸，有白色沉淀产生，则滤液C中一定含有的阳离子Ag⁺、Cu²⁺．

14．如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t₂℃时，甲的溶解度＞乙的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）t₂℃时，向50克水中加入50g乙物质，充分溶解后所得溶液的质量是75g．
（3）t₁℃甲、乙、丙的饱和溶液升温到t₂℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为甲=乙＞丙（填“＞”、“＜”或“=”）
（4）若固体乙中含有少量的甲，可用蒸发结晶方法提纯乙．
（5）现有接近饱和的丙物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：
①加入丙物质；②恒温蒸发溶剂；③升高温度．

13．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
（1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的乳化作用．
（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是维生素．
（3）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的钙（或Ca）元素．
（4）材料对我们生活的影响越来越大，下列属于合成材料的是bd，属于复合材料的是c．（填序号）
a．镁铝合金     b．聚乙烯塑料      c．钢筋混凝土   d．合成橡胶
（5）下列方法不能防止钢铁腐蚀的是b．（填序号）
a．表面涂油      b．食盐水浸泡   c．表面镀铬．

12．某化学兴趣小组对石灰石与稀盐酸制取二氧化碳的问题进行探究，请你参与他们的活动．

Ⅰ．二氧化碳的制备
（1）用图1所示实验装置制备CO₂，写出仪器M的名称：锥形瓶； 组装时，仪器a、b先插入双孔橡皮塞的是ba（填字母a或b）；
（2）若将长颈漏斗换为分液漏斗，其优点是便于控制反应的速率，反应的开始与停止．
（3）该反应选用CaCO₃与稀盐酸制取CO₂，请写出反应的化学方程式：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）若用图2F收集CO₂，要测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是：防止二氧化碳溶于水．植物油上方原有的空气对实验结果无（填“有”或“无”）明显影响．
Ⅱ．对实验剩余液的探究
[实验操作]（1）向试管中加入5粒石灰石，倾倒约试管体积$\frac{1}{3}$的稀盐酸（1：1）；观察不到气泡后，仍有固体剩余；将试管静置．
（2）取上层清液，用pH试纸测得溶液pH=2，说明溶液显酸性；
pH测定中，“上层清液滴到试纸上”的后一步操作是将试纸显示的颜色与标准比色卡比较．
[实验思考Ⅰ]反应剩余液中有哪些物质？其中能使溶液pH=2的有哪些？
[实验探究Ⅰ]（1）甲同学通过实验排除了CaCl₂的可能性．简述其实验方案取氯化钙溶于水，测定溶液的pH值．
（2）乙同学将CO₂通入蒸馏水中至饱和，测得pH＞5．
（3）综合甲、乙两同学实验，得出的结论是：剩余液中还含有氯化氢．

11．A～E是初中常见的物质，它们的转化关系如图所示（图中“→”代表转化关系，“--”表示相互反应）．其中A和B都属于盐，且B可用于补钙，C是氧化物，E是最常用的溶剂．请回答下列问题：
（1）物质E的化学式为H₂O；
（2）若物质C为非金属氧化物，物质C的一种用途为灭火；A与D反应的化学方程式为Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；
（3）若物质C为金属氧化物，A与D反应的化学方程式为Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑．