20．某同学认真分析“自然界中的氧循环”图后，产生了下列想法，其中一定错误的是（　　）

	A．	动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化
	B．	森林里空气的氧含量高于沙漠中的空气
	C．	教室中的某个氧原子有可能来自上世纪的欧洲田园
	D．	绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加

19．下列说法中不正确的是（　　）

	A．	用过氧化氢制氧气时，加入催化剂生成氧气的质量不增加
	B．	凡是氧化反应都是化合反应
	C．	呼吸作用、食物腐败和铁生锈都属于缓慢氧化
	D．	利用催化剂分解过氧化氢制取氧气是比较环保、安全的方法

18．下列关于分子、原子和离子的说法，错误的是（　　）

	A．	分子可以构成物质，而原子只能构成分子
	B．	在化学变化中，分子可以分裂成原子，而原子不能再分
	C．	在原子中，质子数等于核外电子数
	D．	离子是带电的粒子

17．溶液的酸碱性用指示剂来检验，溶液的酸碱度用pH试纸来检验（选指示剂、pH试纸填）．pH数值的范围一般在0～14之间．pH=7，溶液呈中性；溶液遇酚酞试剂变红色，溶液呈碱性，pH＞7．溶液遇石蕊试剂变红色，溶液呈酸性，pH＜7，要中和此溶液，应滴入碱，pH变大（选“大”或“小”填）．

16．A、B、C、D为初中常见的四种不同类型的化合物．其中A为常见的钠盐，B常温下为气体，其固体常用于人工降雨，E是蓝色的硫酸盐溶液，它们之间关系如图．（图中“-”表示相互能反应，“→”表示转化关系．）
（1）A的俗称纯碱，生活中的一种用途制玻璃．
（2）D的物质类别是酸（填“酸”、“碱”、“盐”）；
（3）C与D反应的基本类型是复分解反应，D转化为E所需的另一种反应物得化学式为CuO；
（4）请写出B与C的反应方程式CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．

15．某化学兴趣小组利用如图1所示装置探究制取气体的原理、方法及性质，结合装置图，回答下列问题：

（1）图中标有①的仪器名称是长颈漏斗．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，应选用发生装置A（填字母序号，下同），反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O₂↑；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是可以控制反应的速率．
（3）实验室制取氢气的化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑，选用的收集装置是E或F，实验室常用氯化铵固体与熟石灰共热来制取氨气（NH₄），应选择的装置组合是AE．
（4）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
①当打开K₁、关闭K₂时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是b（填字母）．
a、大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b、锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K₂、关闭K₁时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯中的水中加入紫色石蕊试液．

14．水和空气是人类赖以生存的自然资源．
（1）下列有关水和空气的叙述中正确的是ABD．
A、地球上水的总储量很大，但淡水资源并不充裕
B、充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生
C、目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳
D、空气是重要的自然资源，利用其成分可以制造许多产品
（2）溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水，实验室中一般可用蒸馏的方法来降低水的硬度．
（3）实验室欲将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释为5%的稀溶液，需加水的质量为200g．

13．夏季，各种降温电器纷纷开动，易使电路过载引发电器火灾．
（1）家用电线的外皮经常会使用PVC；它属于有机合成材料材料．具有的优点是CA．导电性好B．密度小C．硬度大但是PVC具有可燃性，燃烧过程中会产生有刺激性气味的Cl₂（填化学式）气体，从而对空气造成污染．
（2）电器着火初期，可以使用干粉灭火器，灭火时，干粉中的无机盐分解，吸收热量，并起到隔绝空气的作用，则此灭火过程中，灭火剂发生的能量转化过程主要为热能转化为化学能；
（3）一般失火，如木材等可以用泡沫灭火器，在实验室中用碳酸钠溶液和浓盐酸制“泡沫灭火器”，而实际使用的泡沫灭火器，常用硫酸铝和碳酸氢钠．混合后二者在溶液中发生反应，生成一种硫酸盐、一种不溶碱（氢氧化铝）和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，请写出发生反应的化学方程式Al₂（SO₄）₃+6NaHCO₃═3Na₂SO₄+2Al（OH）₃+6CO₂↑，反应前，金属元素的化合价分别为+3、+1．

12．如图是稀盐酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线，下说法正确的是（　　）

	A．	该反应是将过量稀盐酸滴入NaOH溶液中
	B．	该反应不是复分解反应
	C．	A点溶液的溶质为HCl和NaCl
	D．	该反应是吸热反应

11．实验室里

（1）写出一种你喜欢的仪器名称试管．
（2）实验室制取O₂时的化学反应方程式为2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑或2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑（或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑）；相应选用的发生装置和收集装置分别是AC或AD（BC或BD）（填序号）．