20．下列有关实验设计达不到实验目的是( )A．鉴别二氧化碳和氧气B．收集氢气C．探究二氧化碳的溶解性D．证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：选择题

20．下列有关实验设计达不到实验目的是（　　）

	A．	鉴别二氧化碳和氧气
	B．	收集氢气
	C．	探究二氧化碳的溶解性
	D．	证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果

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科目： 来源： 题型：选择题

19．下列对分子、原子和离子的认识正确的是（　　）

	A．	都是带电荷的粒子
	B．	都是构成物质的基本粒子
	C．	都是化学变化中的最小粒子
	D．	分子是运动的而原子、离子是静止的

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18．下列物质的用途与化学性质无关的是（　　）

	A．	二氧化碳用来灭火		B．	生石灰用作食品包装袋中的干燥剂
	C．	盐酸用于除锈		D．	干冰用来人工降雨

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17．

实验室中浓盐酸的标签如右图所示，请根据有关信息计算：
（l）取该浓盐酸50g，稀释成20%的稀盐酸，需要加水的质量是多少？
（2）完全中和上述25g20%稀盐酸，需要质量分数为40%的氢氧化钠溶液质量是多少？

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16．我国女药学家屠呦呦研发的青蒿素，“拯救了数以百万计的性命”．青蒿素的化学式为C₁₅H₂₂O₅，回答下列问题：
（1）每个分子C₁₅H₂₂O₅中共含有42个原子
（2）每个分子C₁₅H₂₂O₅中C、H、O原子个数比为15：22：5．
（3）每个分子C₁₅H₂₂O₅中氢、氧元素质量比为11：40．
（4）C₁₅H₂₂O₅的相对分子质量为282．

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科目： 来源： 题型：实验探究题

15．小明帮老师配制氢氧化钠溶液和稀盐酸溶液，一时忘记贴标签了．请你帮忙鉴别．可能会用到的药品：紫色石蕊试液、无色酚酞试液、锌粒（Zn）、光亮的铁钉（Fe）、生锈的铁钉（Fe₂O₃）、氧化铜（CuO）、硫酸铜溶液（CuSO₄）、石灰石（CaCO₃）等

方案	药品	实验现象	结论	反应原理（即方程式）
方案（取样）	紫色石蕊试液	一支试管中溶液颜色变红色，一支试管溶液颜色变蓝色	能使紫色石蕊试液变红色的是稀盐酸，变蓝色的是氢氧化钠溶液	紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝

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14．

如图，小纸花喷洒某溶液后挂在烧杯上方，片刻后变成红色．请推测喷洒溶液和烧杯中溶液，可能是什么？
喷洒液：石蕊试液；
杯中溶液：浓盐酸．

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13．根据如图的溶解度曲线，判断下列说法正确的是（　　）

	A．	t₂℃时，甲物质的溶解度为60
	B．	乙物质的溶解度随温度的升高而增大
	C．	降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
	D．	t_l℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等

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12．如图所示装置气密性良好．向试管中的水，加入某物质后，温度计温度升高，该物质是（　　）

A．

氢氧化钠

B．

硝酸铵

C．

蔗糖

D．

氯化钠

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11．农作物生长需要氮，磷，钾等营养元素．下列化肥中，属于复合肥料的是（　　）

A．

CO（NH₂）₂

B．

KNO₃

C．

Ca（H₂PO₄）₂

D．

KCl

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