10．如图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图，试回答：
（1）写出标号的仪器名称：
①烧杯，②漏斗；
（2）过滤时玻璃棒起引流作用，玻璃棒靠三层滤纸，漏斗中液体的液面应该低于滤纸的边缘（选 漏斗 或 滤纸）；
（3）蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌的目的是防止液体受热不匀而飞溅；等到蒸发皿中出现较较多固体时，停止加热，但要用玻璃棒继续搅拌，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干．移去蒸发皿时所使用的仪器是坩埚钳．
（4）若粗盐质量是6g，精盐质量是5g，那么精盐的产率=精盐质量/粗盐质量×100%=83.3%．

9．潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠（Na₂O₂）和呼出的CO₂反应来制取氧气提供呼吸．某实验小组为验证这一原理，进行了实验探究．
【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
【设计装置】实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究，B装置中盛装NaOH溶液．
【实验过程】向装置A中通入足量CO₂气体，观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到B、C装置中有气泡出现．
【实验分析】
（1）为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气，实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条放在尖嘴管口，若发现木条复燃，则说明反应生成了氧气；
（2）装置C中浓硫酸的作用是干燥氧气，这是根据浓硫酸具有吸水性的原理；
（3）写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂；
【实验结论】
（4）实验证明：Na₂O₂和CO₂在不需要加热的情况下反应可得到氧气．通过探究同学们认为：在实验室不用加热的方法，用气体也可制得氧气．按你在实验室制取氧气的经验，你采用的方法是：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑（用一个化学方程式表示）．

8．实验室发现一只久置且标签破损的试剂瓶，老师说可能是氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙、氯化钠和氯化钙等五种溶液中的一种．请通过探究实验，确定其成分：
【查询资料】
①氢氧化钙为微溶于水，其他物质为易溶于水
②氯化钠和氯化钙溶液为中性，其他物质的溶液为碱性溶解度的相对大小（20℃）

溶解度/g	一般称为
＜0.01	难溶
0.01-1	微溶
1-10	可溶
＞10	易溶

（1）根据查询资料，首先排除Ca（OH）₂ （填化学式）；
（2）向样品溶液中加入酚酞试剂呈红色，则一定不可能是NaCl、CaCl₂（填化学式）；
（3）将上述液体分成三等份，甲、乙、丙同学继续完成实验：

	实验步骤	实验现象	实验结论
甲	加入过量的稀盐酸	产生气体，溶液为无色	Na2CO3
乙	加入过量的澄清石灰水	产生沉淀，溶液为红色	Na2CO3
丙	加入过量的CaCl2溶液	产生沉淀，溶液为红色	Na2CO3和NaOH

【实验结论】三位同学中实验正确的是丙同学．
根据该实验结论判断原药品已变质，则原药品在空气中久置变质的反应的化学方程式为2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
（4）实验结束，将三位同学反应后的物质全部都倒入废液缸中，发现出现白色固体且上层溶液呈无色，则溶液中一定含有的溶质是BE（填序号）．
A．NaOH                B．NaCl                C．HCl
D．Na₂CO₃               E．CaCl₂                F．Ca（OH）₂．

7．用化学用语填空：
（1）两个硫酸根离子2SO₄^2-；  
（2）保持氢气化学性质的最小微粒H₂．

6．除杂方案中（括号中是除去杂质所用试剂或方法），正确的是（　　）

	A．	N2中混有O2（通过灼热的木炭）		B．	KOH中混有KCl（加适量稀盐酸）
	C．	稀盐酸中混有硫酸（加硝酸钡溶液）		D．	CaO中混有CaCO3（高温煅烧）

5．油炸食物中可能会含有微量的丙烯醛（化学式C₃H₄O）等有毒物质，为了身体健康尽量少吃油炸食品．以下有关丙烯醛的说法不正确的是（　　）

	A．	丙烯醛是有机物
	B．	丙烯醛中碳、氢、氧元素质量比为9：1：4
	C．	丙烯醛的相对分子质量是56
	D．	丙烯醛是由3个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成

4．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题．

（1）选用A装置制取氧气的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是导管口刚有气泡冒出就开始收集（或集气瓶内未装满水，留有气泡）（写一点即可）．
（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，则装置F中应放入的物质是浓硫酸，气体应从a端通入（填“a”或“b”）
（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是BD（填选项字母），检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭，证明收集满．
（5）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内发生反应的化学方程式为Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．

3．A～H都是初中化学常见物质．其中A、B的组成元素相同，且常温下都是无色液体；H是蓝色沉淀．X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末状固体，Y常用作食品干燥剂，Z是红色固体．它们之间有如图转化关系．

根据上述信息，回答下列问题：
（1）反应①中X起催化作用．
（2）反应②的化学方程式CaO+H₂O=Ca（OH）₂．
（3）反应⑤的化学方程式CuSO₄+Ca（OH）₂=CaSO₄+Cu（OH）₂↓．
（4）此转化关系中没有涉及到的基本反应类型是置换反应．

2．根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t₁℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小顺序是b＞a=c．
（2）t₂℃时，30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？不能（填“能”或“不能”），所得溶液的溶质质量分数为33.3%．
（3）将t₂℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t₁℃时，溶液中溶质质量分数最小的是c．
（4）若b物质中混有少量的a，要提纯b物质一般采用蒸发结晶方法．
（5）关于P点的含义的理解正确的是AB
A．t₁℃时a、c两种物质的溶解度相等
B．t₁℃时a、c两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等
C．t₁℃时a、c两种物质的溶液中溶质质量分数相等
D．t₁℃时a、c两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等．

1．根据所学化学知识填空：
（1）泡茶时能闻到茶香的原因是分子在不断运动．
（2）如图是电解水的实验装置．通电一段时间后，两试管上方聚集了一定量的气体，试管1中的气体为H₂（或氢气），电解水的化学反应方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）生活中常用洗涤剂洗去衣物上的油污，原因是洗涤剂具有乳化功能；
喝了汽水会打嗝，原因是气体的溶解度随温度的升高而减小．
（4）有些胃药中含有氢氧化铝，它在人的胃内起什么作用？（用化学方程式
表示）Al（OH）₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O，该反应的基本类型是复分解反应．