8．结合如图回答下列问题．

（1）元素分为金属元素和非金属元素，硫元素属于非金属元素；
（2）B、C、D中，能用来表示硫离子结构的是D；
（3）B、D中和C的化学性质相似的粒子是B；
（4）根据C的原子结构示意图可知，C元素在元素周期表中排在第三周期．

7．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（　　）

	A．	离子都带有电荷，所以带有电荷的粒子一定是离子
	B．	不同种分子构成混合物，所以混合物一定有不同种分子构成
	C．	单质只含有一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
	D．	化合反应生成一种物质，所以生成一种物质的反应一定是化合反应

6．下列物质中，由离子构成的是（　　）

A．

NaCl

B．

He

C．

H2

D．

O2

5．锌是人体健康必需的元素，锌缺乏容易造成发育障碍，易患异食癖等病症，使人体免疫功能低下．如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：
（1）葡萄糖酸锌中各元素的质量比144：22：224：65；
（2）葡萄糖酸锌中氢元素的质量分数4.8%（精确到0.1%）．葡萄糖酸锌中属于微量元素的是锌．
（3）某患者除正常饮食吸收锌元素外，还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液．若治疗一个疗程需补充104mg锌元素，而这些锌有75%来自该口服液，则患者共需服用6支葡萄糖酸锌口服液？

4．小明用六块A～F分别对应铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡的积木，按照物质能反应积木就叠放在一起，不反应积木间就不接触的原则，搭成如图所示形状．已知E的物质类别与其他5种不同，B与C反应可以生成F，请完成下列问题：
（1）C的化学式为H₂SO₄，D的俗称为熟石灰．
（2）写出A与B反应的化学方程式BaCl₂+Na₂CO₃=BaCO₃↓+2NaCl，C与D的基本反应类型复分解反应．
（3）写出F物质的一条用途灭火．

3．我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献．其生产工艺流程示意图如图：
【资料】四种盐在不同温度下的溶解度表

	10℃	20℃	30℃	40℃	50℃
NaCl	35.8	36.0	36.3	36.6	37.0
NH4HCO3	15.8	21.0	27.0	--	--
NaHCO3	8.1	9.6	11.1	12.7	--
NH4Cl	33.3	37.2	41.4	45.8	50.4

（1）制粗盐水时可以先将粗盐颗粒研磨，其作用是加速溶解；
（2）操作a是过滤，生产流程中被循环利用的物质是CO₂；
（3）在精盐水中先通入NH₃，使溶液呈碱性，再通入CO₂，有利于对CO₂的吸收；
（4）氨盐水中通入二氧化碳后，在常温条件下，易析出NaHCO₃晶体而不析出NH₄Cl晶体的可能原因是碳酸氢钠溶解度较小且生成固体较多；
（5）粗盐水中主要含有CaCl₂、MgCl₂等杂质，工业上常加入下列物质除杂、精制，则加入下列三种试剂合理的顺序为CBA（填序号）；
A．适量的盐酸   B．稍过量的Na₂CO₃溶液C．稍过量的Ca（OH）₂溶液
（6）副产品NH₄Cl可做氮肥，若加入氢氧化钠加热，反应的化学方程式为NH₄Cl+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+H₂O+NH₃↑．

2．某化学小组对铁的冶炼、铁的锈蚀与防护进行以下实验探究．
（1）该小组设计如图1研究铁的冶炼．
①实验时，应先注水片刻后再加热的目的是排净装置内的空气，以免加热时发生爆炸．
②硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（2）该小组又设计如图2装置，将反应所得铁粉置于锥形瓶底部，塞紧瓶塞，滴加适量食盐水，开始测量容器内压强的变化．压强与时间变化关系如图3所示：
①实验中食盐的作用是加快了铁粉的锈蚀速率．
②锥形瓶内压强下降的原因是铁锈蚀有氧气参与．
③生产、生活中铁制品的常见防锈方法有在铁制品表面喷漆（举一例）．

1．请分析表中信息，回答有关问题：

名称	符号	原子结构示意图	单质的 化学式	常温常压下 状态	单质与氢气反应
氟	F		F2	气态	黑暗处爆炸
氯	Cl		Cl2	气态	光照爆炸
溴	Br		Br2	液态	加热反应
碘	I		I2	固态	持续加热缓慢反应

（1）表中X=17
（2）①试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律（答一点即可）：最外层电子都相同，电子层数从上到下依次递增；
②试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律（答一点即可）：随着原子的电子层数依次递增化学性质越来越稳定．

20．“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合图示完成下列问题：

（1）图1中“Cu”符号表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示一个铜原子；
（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是氢离子和碳酸根离子结合生成水分子和二氧化碳分子；
（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH₃燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．其微观过程下图所示：

该反应的化学方程式为4NH₃+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N₂+6H₂O．

19．化学与我们生活息息相关．
（1）根据如图，下列说法中正确的是BC（填字母）．
A．羊毛属于有机合成材料     B．涤纶属于合成纤维
C．里料和面料可用燃烧法区别
（2）下列食物中，能提供丰富蛋白质的是C（填字母）．
A．馒头              B．水果              C．鱼肉
（3）化石燃料属于不可再生资源．
天然气属于有机物（填“有机物”或“无机物”），是目前主要的家用燃料，其完全燃烧的化学方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（4）①下列关于水的说法中错误的是ABD．
A．地球上水资源丰富，可随意使用
B．水通电生成氢气和氧气，说明水分子由氢分子和氧分子构成
C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D．活性炭能将硬水软化
②高铁酸钾（K₂FeO₄）是常用的净水剂，制备K₂FeO₄的化学反应的方程式为2Fe（OH）₃+3Cl₂+10KOH═2K₂FeO₄+6X+8H₂O．X的化学式为KCl．