15．青少年每天应从食物中摄取足够的蛋白质以保证身体成长的需要．下列各组食物中都富含蛋白质的是（　　）

A．

苹果、草莓

B．

米饭、面条

C．

牛肉、豆奶

D．

花生、菜籽油

14．将N₂、CO₂、CO、HCl 四种物质组成的混合气体依次通过NaOH 溶液、灼热的CuO、浓硫酸，假设每次处理均能完全反应（或吸收）．则最后排出的气体是（　　）

A．

N2、CO

B．

H2O （气）、N2

C．

N2、CO2

D．

HCI、CO

13．现有A〜G七种物质，已知A是赤铁矿的主要成分，E的浓溶液稀释时会放出大量的热，G溶液为蓝色，它们之间存在如图所示的转化关系：
（1）写出下列物质的化学式：D：FeSO₄F：Cu；
（2）在反应①②③中，属于置换反应的是②③（填序号）；
（3）工业上常利用反应①的原理来炼铁，写出反应①的化学方程式Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（4）写出物质A与E的稀溶液发生反应的化学方程式Fe₂O₃+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O．

12．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．下列叙述不正确的是（　　）

	A．	t2℃时，把50g甲放入50g水中得到甲的饱和溶液，且溶液的溶质质量分数为50%
	B．	t1℃时三种物质的溶解度大小顺序是乙＞甲=丙
	C．	将t2℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降至0℃，析出甲最多
	D．	将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可以采用降温的方法

11．2016年3月份的两会呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题--雾霾．作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是（　　）

	A．	选择自行车和公交车作为出行工具
	B．	让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋
	C．	将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧
	D．	拒绝一次性使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡

10．用如图所示的密闭实验装置，当胶头滴管内的液体滴下与固体接触时，液面a比液b高，但过一段时间U型管内的液面又回到持平的一组固体和液体组合是（　　）

	A．	食盐和水		B．	石灰石和稀盐酸
	C．	固体氢氧化钠和水		D．	硝酸铵和水

9．小刚和小丽两位同学用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应．
（1）t₁  t₂ ．
（2）小刚打开K，继续通入二氧化碳．B中反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O，此步实验目的是验证CO₂与Ca（OH）₂能发生反应．
小丽认为：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳，因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应．
（3）小丽用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50mL上述溶液放入A、B中，关闭K，通入约500mL二氧化碳，A、B中均无明显变化．此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是关闭K时，B中的溶液无明显变化，通入的CO₂气体体积远大于A中溶液的体积，说明CO₂和NaOH发生了反应．

8．丙氨酸是构成蛋白质的一种氨基酸，其化学式为CH₃CHNH₂COOH
（1）丙氨酸属于有机物 （填“有机物”或“氧化物”）；
（2）丙氨酸中C、H、N三种元素的质量比是36：7：32．

7．古丽同学对实验室一瓶久置的氢氧化钠固体是否变质产生了兴趣，于是她和同学们进行了如下实验探究：
【提出猜想】
猜想一：没有变质，全部是NaOH
猜想二：部分变质，既含NaOH又含Na₂CO₃
猜想三：全部变质，全部是Na₂CO₃
【查阅资料】
（1）已知反应化学方程式：BaCl₂+Na₂CO₃=2NaCl+BaCO₃↓
（2）几种盐溶液在常温下的pH如下：

盐溶液	NaCl	Na2CO3	BaCl2
pH	等于7	大于7	等于7

【实验方案】

实验步骤	实验现象	实验结论
步骤一：取上述少量氢氧化钠固体溶于水配成溶液，向溶液中滴加BaCl2溶液至过量，充分反应后，静置	产生白色沉淀	说明久置的氢氧化钠固体中，一定含有Na2CO3（填化学式）
步骤二：用玻璃棒蘸取少量步骤一中的上层清液，滴在一小块pH试纸上，与标准比色卡对比，测出pH	pH=11	说明久置的氢氧化钠固体中，还一定含有NaOH（填化学式）

上述步骤一中，滴加过量BaCl₂溶液的目的是除去Na₂CO₃．
【实验结论】通过实验，说明上述猜想二是正确的．
【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O（用化学方程式表示），因此在实验室中，氢氧化钠必须密封保存．

6．我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路，请根据下图仪器和题目要求回答问题：

（1）写出仪器①的名称试管，用途（写一种）作为少量试剂的反应容器．
（2）实验室制取并收集一瓶氧气，甲同学选择了仪器①⑤⑦⑧⑨，他还需选择上图仪器
中的④（填序号），在实验过程中当他看到集气瓶口有大气泡冒出时，证明氧气已收集满了；乙同学选择了仪器②③⑥⑧，丙同学认为乙的实验装置还可用来制取并收集另一种气体，写出制备另一种气体的化学方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑或Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．