科目： 来源： 题型：填空题

15．如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线，请根据图回答下列问题：
（1）在t₂℃时，a、b、c三种物质的溶解度大小关系为a=b＞c；
（2）在t₁℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时升温至t₂℃时，所得三种溶液的溶质质量分数的大小关系为b＞a＞c；
（3）在t₂℃时，将等质量的a、b、两种物质的饱和溶液同时降温至t₁℃时，析出晶体的质量a＞b；
（4）若b中混有少量a时，要从混合物中提纯b物质，则可采用蒸发结晶方法提纯．

科目： 来源： 题型：选择题

14．下列图象中能正确反映变化关系的是（　　）

	A．	过氧化氢制取氧气
	B．	氯酸钾制取氧气
	C．	将二氧化碳通入石灰水中
	D．	20℃，向一定的接近饱和的氯化钠溶液中加氯化钠

科目： 来源： 题型：选择题

13．如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

	A．	a的溶解度大于b的溶解度
	B．	20℃，a、b两物质的溶质质量分数相等
	C．	20℃，向50g 水中加入5g a可得到溶液的质量为55g
	D．	a、b两物质的溶解度都随温度的升高而增大

科目： 来源： 题型：选择题

12．如图是将等质量的A、B（A、B均为正二价金属）加入到两份质量分数相同且足量的稀盐酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系图如图所示，下列说法正确的是（　　）

	A．	.活动性：A＞B		B．	.产生氢气的质量：A＜B
	C．	相对原子质量：A＞B		D．	.反应消耗盐酸的量：A＜B

科目： 来源： 题型：实验探究题

11．实验室部分仪器或装置如图所示．请回答下列问题：
（1）写出图中仪器a的名称：长颈漏斗．
（2）在实验室里用一种固体和一种液体混合，制取并收集一瓶干燥的氧气，请选择上述仪器，按照产生气体的流向从左到右的顺序，连接成一套实验装置（填大写字母标号）：F→A→C→B→E；，反应的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）实验中，连接玻璃管和胶皮管的方法是把玻璃管口用水湿润，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．

科目： 来源： 题型：推断题

10．A～G是初中常见的物质．其中E为黑色固体．下图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．

（1）写出下列物质的化学式：E．CuO，G．CuSO₄．
（2）写出D→F的化学方程式：Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH．
（3）可用Cu、O₂和H₂SO₄作原料制得CuSO₄，反应的化学方程式：2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O．

科目： 来源： 题型：推断题

9．如图是硫化氢（H₂S）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图．

（1）写出该反应的化学方程式2H₂S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O+2S，该反应属于置换反应（填基本反应类型）．
（2）请画出氧原子结构示意图，它与硫原子具有相似的化学性质，原因是最外层电子数相同．
（3）从图中还能获得的微观信息有化学反应前后分子的种类发生了改变，原子的种类和个数都不变（填一点即可）．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题