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科目: 来源: 题型:解答题

11.海水是巨大的资源宝库,利用海水为原料可获得许多化工产品.
(1)如图中操作A的名称是溶解.
(2)操作B用到的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外,还有漏斗.
(3)操作C中玻璃棒的作用是局部温度过高引起液滴飞溅.
(4)粗盐水中除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4等杂质.为了除掉这些杂质,需加入a组实际,它们是②NaOH溶液、②Na2CO3溶液、③BaCl2溶液(三种试剂均过量),三种试剂的添加的合理顺序为①③②(填编号).
(5)向滤液中滴加适量稀盐酸的目的是除尽过量的NaOH、Na2CO3

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.如图为实验室常见的一些实验装置,请根据图回答下列问题:

(1)写出实验仪器①、②的名称①试管,②长颈漏斗.
(2)写出用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,制该气体不能用稀硫酸代替稀盐酸的原因生成硫酸钙微溶于水,会罩在碳酸钙的表面,是碳酸钙不能与酸接触,反应一会儿就停止,制取二氧化碳气体应选用的装置是B(填字母).

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科目: 来源: 题型:推断题

9.A-H是初中化学常见的化合物,且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的.其中B、E是氧化物,E中两种元素质量之比为2:3,C、F、H为相同类别的化合物,F易溶于水并放出大量的热,G的溶液呈蓝色,图中“--”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物或反应条件已略去.

(1)写出相应物质的化学式GCuSO4;HCa(OH)2
(2)写出E和F反应的化学方程式为SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O.
(3)试写出由C→B发生反应的化学方程式Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.室温下,将甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象如图1所示,甲、丙固体有剩余,乙固体全部溶解.升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化.
(1)室温时,乙(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液.
(2)若甲中含有少量丙,应用降温结晶法提纯.
(3)图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是c(填“a”、“b”或“c”).
(4)t2℃时,甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是乙>丙>甲.
(5)若用质量分数为6%的甲溶液配制150g质量分数为2%的甲溶液,需加水100g;主要实验步骤为计算、量取、混匀.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.写出下列反应的化学方程式:
(1)实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)铁和硫酸铜溶液反应Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)过氧化氢在二氧化锰催化条件下分解2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目: 来源: 题型:推断题

6.如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三粒种子的结构示意图,请回答下列问题:

(1)氯元素的电子总数是17;钠原子与氯原子的最本质区别是质子数(即核电荷数)不同;
(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是C原子(填字母,下同);Na+的结构示意图是A.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.我区某校进行化学实验操作考核,如图四位同学的操作中正确的是(  )
A.
检验溶液酸碱性
B.
溶解固体
C.
          倾倒液体
D.
     熄灭酒精灯

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是(  )
选项事实解释
A1滴水中约含1.67×1023个水分子分子很小
B液态水不易被压缩分子间没有间隔
C湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快温度升高,分子运动速率加快
D氯化钠溶液能导电溶液中存在自由移动的Na+和C1-
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

3.物质的结构决定性质,下列说法不正确的是(  )
A.CO和CO2的性质不同,是由于构成它们的分子不同
B.钠和钾的性质相似,是由于钠和钾的原子最外层电子数相同
C.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原子不同
D.盐酸和硫酸的化学性质相似,是由于它们在水溶液中都能解离出H+

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.化学是一门以实验为基础的科学.

(1)根据图1回答:①写出仪器的名称:a试管;b长颈漏斗;
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是压破试管(或刺伤手);
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是CD(选填序号);
A.用高锰酸钾制氧气B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C.用锌与稀硫酸制氢气D.用双氧水与二氧化锰制氧气
(4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率.请从图4中选取C(选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的.
(5)实验室用图5中B装置制氧气的反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑黑色粉末在反应中的作用是催化作用.
(6)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察如图6(F~K)各个装置的特点回答问题:
①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从b口进入(填导管口符号).
②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用K装置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用H装置.
④若用G装置给病人输氧气,则e管接病人的鼻子.(填导管口符号)

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同步练习册答案