13．珍爱生命，拒绝毒品”是每个公民的责任，但是在某些娱乐场所，还有人服用俗称摇头丸的毒品．该毒品能使人手舞足蹈，呈癫狂状态，严重危害人的身心健康和社会稳定，有一种“摇头丸”的化学式为C₁₂H_xO₂N，相对分子质量为209．试回答下列问题：
①该物质的一个分子中，含氢原子19个
②氮元素所占的质量分数为6.7%．

12．下列有关水的变化中，属于化学变化的是（　　）

A．

水流动

B．

水结冰

C．

煮沸水

D．

电解水

11．根据如图所示，按要求回答问题：

（1）请写出途中标有字母的仪器名称：a试管，b集气瓶
（2）F实验的目的是检查装置的气密性．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选择的发生装置是B，但还需做的一点改动是在试管口放一团棉花，其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管；该反应的文字表达式为：高锰酸锰$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（4）请给加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤正确排序②③①④⑤⑥
①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水法收集气体⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯
（5）某同学的一部分操作步骤“给试管加热，先预热．然后，对准有药品的位置集中加热，当导管口有气泡放出时立即收集．等集气瓶内的水排空后，用玻璃片盖住瓶口，小心地把集气瓶移出水面，倒置在桌上．”其中有两个错误请改正；等到气泡冒出均匀后再收集；集气瓶正放在桌面上．
（6）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是A，该反应的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气催化，其中二氧化锰起催化作用．若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）：将带火星的木条放在集气瓶瓶口，木条复燃，证明氧气已收集满．
（7）氧气还可用E装置所示的方法收集，原因是氧气不易溶于水．

10．A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图．请填空：
（1）A图中水的作用是吸收SO₂，防止污染空气；
（2）B图中水的作用是防止高温生成物溅落瓶底，使瓶底炸裂；
（3）B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状？增大铁丝的受热面积，利于铁与氧气充分接触，利于铁丝持续燃烧；
（4）A中反应的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；B中反应的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
（5）A、B两反应均属于化合反应类型．

9．如图是蜡烛燃烧的探究实验：点燃蜡烛，先后在火焰上方罩一个干燥的烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯；熄灭蜡烛，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，请回答下列问题：

（1）蜡烛的三层火焰中温度最高的是外焰；
（2）观察到干燥烧杯内壁有产生水雾；
（3）涂有澄清石灰水的烧杯内壁的现象是澄清的石灰水变浑浊，证明有生成二氧化碳；
（4）用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能（填“能”或“不能”）重新燃烧，据此推测，此白烟是D．
A、氧气B、二氧化碳C、棉线D、石蜡的固体小颗粒．

8．小明同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体．就这一过程而言，属于科学探究中的哪个环节（　　）

A．

建立假设

B．

设计实验

C．

收集证据

D．

交流反思

7．小明喜欢养金鱼，他上网查阅资料得知：鱼缸中每升水的溶氧低于0.003g时，鱼就会死亡，过氧化钙（CaO₂）是一种化学增氧剂，其反应原理是：2CaO₂+2H₂O═2□+O₂↑．请回答：
（1）过氧化钙（CaO₂）中氧元素的化合价为-1；
（2）该反应原理中□物质的化学式为Ca（OH）₂；
（3）氧气在水中的溶解度随温度的升高而减小；
（4）小明将2.88g过氧化钙放入盛有200L水的鱼缸中，请你通过计算分析，当氧气完全释放后，鱼缸中水的溶氧量是否符合最低要求？（假设产生的氧气完全溶于水，其他因素忽略不计）

6．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（　　）

	A．	水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合分子体积变小
	B．	水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动
	C．	水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成
	D．	KMnO4与K2MnO4组成元素相同，化学性质相似

5．化学实验中处处表现出变化美，下列化学实验中的现象不符合实验事实的是（　　）

	A．	二氧化碳气体能使干燥的石蕊试液变红
	B．	铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
	C．	高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由黑色变成红色
	D．	硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体

4．进行化学实验操作考核时，下列四位同学的实验操作正确的是（　　）

	A．	液体的倾倒		B．	液体的加热
	C．	量取一定量的液体		D．	用滴管取液体