20．如图实验，可以达到对应目的是（　　）

	A．	验证氢气的可燃性		B．	移走蒸发皿
	C．	配制20%Ca（OH）2溶液		D．	稀释浓硫酸

19．材料在人类生产、生活中有着重要的作用，下列有关材料的说法中正确的是（　　）

	A．	食品袋是热固性塑料		B．	丝绸和羊毛的主要成分都是蛋白质
	C．	钢铁门窗比铝合金门窗更不易生锈		D．	涤纶、电木、玻璃都属于合成材料

18．中科院上海硅酸盐研究所己成功合成出羟基磷灰石“耐火纸”，可耐1000℃以上高温具有高柔柔韧性．可任意卷曲，不可燃烧，羟基磷灰石的化学式为Ca₁₀（PO₄）₆（OH）₂，下列有关说法不正确的是（　　）

	A．	羟基磷灰石是无机物
	B．	这种耐火抵可作为阻燃材料和耐高温材料等
	C．	羟基磷灰石中氢、氧元素质量比为1：208
	D．	羟基磷灰石中含有10年钙原子，2个氢原子，26个氧原子，6个磷原子．

17．下列物质性质与应用对应关系不正确的是（　　）

	A．	用食醋可除去热水瓶胆的水垢，是由于食醋具有酸性
	B．	炭黑常用来作炭素墨水，是由于炭黑为黑色且常温下化学性质稳定
	C．	浓硫酸可用作干燥剂，是由于浓硫酸具有脱水性
	D．	稀有气体中的氦气可用于填充气球，是由于氦气密度小且化学性质稳定．

16．化学与生活密切相关，下列说法正确的是（　　）

	A．	利用溶解原理，洗洁精能洗去餐具表面的油污
	B．	察觉燃气泄漏要关闭阀门，开窗通风
	C．	铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效
	D．	维生素B缺乏会引起夜盲症．

15．氢氧化钾与氢氧化钠有相似的性质：放置在空气中极易吸收空气中的水分而潮解．也易与CO₂反应而变质．某学习小组对实验室久置的KOH的变质程度进行探究：先称取10gKOH样品，配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸，实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO₂气体的质量关系如图所示．
（1 ）KOH变质的原因CO₂+2KOH═K₂CO₃+H₂O（用化学方程式表示）．
（2）由图象，该学习小组判断KOH样品部分变质，他们的判断依据是开始没有气泡产生，说明稀盐酸先与氢氧化钾反应，氢氧化钾被消耗完，稀盐酸再与碳酸钾反应，才有气泡产生．请你选用其它类別的物质重新设计实验证明他们的判断是正确的（写出实验操作步骤、现象和结论）．
（3）古法中，将贝壳灼烧后的固体与草木灰（主要成分是K₂CO₃）在水中相互作用制取KOH．在上述过程中，发生化合反应的现象是放热．发生复分解反应的化学方程式为Ca（OH）₂+K₂CO₃═2KOH+CaCO₃↓．
（4）超氧化钾KO₂ 又称“化学氧自救器”，用于煤矿井下应急．它能与人呼出的CO₂接触产生氧气，同时生成碳酸钾．发生反应的化学方化学式是4KO₂+2CO₂=2K₂CO₃+3O₂．
（5）试根据图象计算：l0gKOH样品中未变质的KOH的质量分数．

14．金属材料在生活生产中有广泛的应用．如图所示是实验室模拟炼铁的示意图．
（1）实验室模拟炼铁的产品是纯铁，工业炼铁的产品是生铁．纯铁和生铁性能不同的原因是什么？
（2）待四氧化三铁完全反应后，停止加热A处，在断幵A、B之前应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却．若不继续通入一氧化碳，可能出现的后果是什么？
（3）请你设计实验证明如图实验后的产品含有铁．

13．海水晒盐得到的食盐水中常常含有氯化钙、氯化镁、硫酸钠等杂志．某同学设计如图流程提纯氯化钠（①②③步所加试剂均过量）：

依据以上信息回答：
（1）写出过滤操作中用到的所有主要的玻璃仪器．
（2）步骤②中加入氯化钡溶液后，混合物中的溶质共有4种，
（3）如何判断步骤⑤中所加稀盐酸己经适量？

12．根据下列实验装置图，回答问题：

（1）用B装置可制取多种气体．上部与下部“b”或“c”进行不同对接，可产生不同效果．若上部与c对接，可达到的效果什么？
（2）氢气是一种绿色能源，某同学在实验室用浓盐酸和锌粒制备氧气．若得到纯净、干燥的氢气，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：从发生装置出来的气体连g→f→d→d→n→m．
（3）实验室常用加热二氧化锰和浓盐酸的混合物制取氯气，可采用C发生装置制取氯气（填序号）．氯气有毒，用F装置收集氯气后可用如图所示的装置吸收氯气．烧杯内盛有足量的澄清石灰水溶液吸收氯气（己知氯气可以和水反应生成盐酸和次氯酸（HClO）），请写出用澄清石灰水吸收氯气的化学方程式2Cl₂+2Ca（OH）₂═CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O．

11．在密闭容器中引燃2.3g乙醇和4g氧气，恰奵完全发生反应，测得生2.2g二氧化碳和2.7g水和xgCO．则X的质量为1.4g；写该反应的化学方程式2C₂H₅OH+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H₂O+2CO₂+2CO．