7．用科学方法认识和改造物质
只有正确认识了物质，才能合理改造和应用物质．请你运用归纳/演绎、实验、比较/对比等科学方法认识氯化钠．
（1）用归纳演绎法认识氯化钠的性质
已知下列反应：HCl+AgNO₃═AgCl+HNO₃　　MgCl₂+2AgNO₃═2AgCl↓+Mg（NO₃）₂
①上述反应属于四种基本反应类型中的复分解反应，运用（填“归纳”或“演绎”）归纳法得到这组反应发生的原因是有氯化银沉淀生成．
②由①中得到的规律可以推测“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”，运用的是（填“归纳”或“演绎”）演绎法．
（2）用实验法认识氯化钠的性质
①要验证（1）②中“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推断，需要进行实验，实验方法是把氯化钠溶液和硝酸银溶液混合，观察是否有沉淀生成，若有，则证明氯化钠能与硝酸银反应，反应的化学方程式是NaCl+AgNO₃=AgCl↓+NaNO₃．
②有实验法认识氯化钠溶液的酸碱性，其实验方法是用玻璃棒蘸取少量氯化钠溶液滴在干燥的pH试纸上，然后与标准比色卡相比较．
比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．
图为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线，通过比较/对比可以发现二者的相同点有（选字母编号，下同）ABE，不同点有CDF．
A．易溶物质
B．溶解度随温度变化的方向
C．溶解度受温度影响的程度
D.20℃时的饱和溶液溶质质量分数
E.23℃时的溶解度
F.40℃100g饱和溶液降温到20℃析出晶体的质量
（4）用两种重要的实验法--“蒸馏法和结晶法”改造物质
从古希腊炼金士到今天的化学工作者，都用了两种重要的实验法--蒸馏法和结晶法．证明氯化钠溶于水没有新物质生成，可采用蒸馏法和结晶法中的结晶法，在生活生产中通过蒸馏法获得物质的一个事例是用蒸馏法从自来水中获得蒸馏水，通过结晶法获得物质的一个事例是用结晶法从海水中获得食盐．

6．如图是初中化学实验室常见气体的制取装置：

（1）实验室制取氧气的原理是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑（用化学方程式表示），此原理对应的发生装置是A或B（填序号〕．用D装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；
（2）收集二氧化碳应选择的装置为D（填序号）．理由是二氧化碳的密度比空气的密度大，欲收集一瓶干燥的二氧化碳，还需选用E装置，则E中应装入的药品是浓硫酸．
（3）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH₃）．
①制取氨气应选用的一套装置是AC（填字母代号）．
②氨气极易溶于水，氨水显碱性．则图F实验可观察到什么现象？
③氨气与酸反应生成铵盐，将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时，有大量白烟产生，而改用浓硫酸时却无此现象．请解释白烟产生的原因．

5．如图中的A～I表示几种初中化学常贝的纯争物，A、B、C、I是单质，其他均是氧化物；C是紫红色金属，D是磁铁矿石的主要成分，固态的H叫“干冰”．图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去．
（1）写出A的名称铁；写出E的化学式H₂O．
（2）写出F→C反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO₂．
（3）写出H与I反应的化学方程式C+CO₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．

4．根据如图装置回答问题．

（提示：①浓硫酸吸水；②NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑ ）
（1）图中标示①仪器的名称是长颈漏斗；
（2）实验室制取二氧化碳气体时，发生装置B（填装置编号）选择该装置的依据是反应物为固体和液体，反应条件为常温；反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气．为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，导管口连接的正确顺序是：气体→（c）→（d）→（a）→（b）→D（填字母），可用D装置收集二氧化碳的理由是二氧化碳密度比空气大．
（4）工业上煅烧石灰石制取生石灰和二氧化碳，如要制取2.2t二氧化碳，理论上需要含碳酸钙80%的石灰石的质量是多少？6.25t（写出计算过程）

3．光合作用可表示为：二氧化碳+水$\stackrel{光照}{→}$淀粉+氧气，根据以上信息，下列关于淀粉组成的说法中正确的是（　　）

	A．	只含碳、氢元素
	B．	一定含碳、氧、氢三种元素
	C．	一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
	D．	无法确定

2．二氧化氯（ClO₂）是高效、低毒的消毒剂，常用于自来水生产，回答下列问题：
（1）工业上可用KClO₃与Na₂SO₃在H₂SO₄存在下制得ClO₂．其中Na₂SO₃和ClO₂中的硫元素和氯元素的化合价分别是+4价、+4价．
（2）实验室用NH₄Cl、盐酸、NaClO₂（亚氯酸钠）为原料，通过以下过程制备ClO₂；

①电解时发生反应的化学方程式为NH₄Cl+2HCl$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$3H₂↑+NCl₃；
②溶液X中一定存在的阳离子是Na⁺（填符号）．
（3）电解生成的H₂是一种常用的绿色能源，燃烧时将化学能转化为热能，与空气混合遇明火发生爆炸的化学方程式为：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．

1．请回答下列生活中的有关问题：
（1）区别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的最简单方法是做灼烧闻气味实验．
（2）鸡蛋中主要的营养素是蛋白质（填“糖类”或“蛋白质”）；能补充维生素C的食物是蔬菜、水果．
（3）把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离，相当于实验操作中的过滤．

20．如图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的错误信息是（　　）

	A．	该图表示的是一个化合反应，反应物有一种未反应完
	B．	该反应中，反应物分别属于单质和化合物
	C．	化学反应前后，原子种类、数目保持不变
	D．	化学反应中，反应物、生成物的微粒个数比为2：2：2：1

19．图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

18．如图为钨元素在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是（　　）

	A．	该元素的原子序数为74		B．	该元素属于非金属元素
	C．	该元素原子的质子数为74		D．	该元素的相对原子质量为183.8