13．如图所示，用玻璃杯罩住两支燃烧的蜡烛，一段时间后，下列现象与结论正确的是（　　）

	A．	低的蜡烛先灭，因为二氧化碳的密度比空气的密度大
	B．	高的蜡烛先灭，气体受热膨胀，二氧化碳会上升，聚在玻璃杯的上方
	C．	该实验说明人从着火的房间逃离时，必须呈站立姿势跑出
	D．	两只蜡烛同时熄灭，因为玻璃杯中充满了二氧化碳气体

12．下列有关分子的说法错误的是（　　）

	A．	从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同
	B．	1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔
	C．	浓盐酸具有挥发性是因为氯化氢分子不停地运动从而扩散到空气中
	D．	水受热变成水蒸气是因为组成水分子的原子体积变大

11．如图所示图①可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”．下列概念间的关系符合图3所示关系的是（　　）

	X	Y	Z
A	悬浊液	乳浊液	溶液
B	氧化物	酸碱盐	化合物
C	饱和溶液	不饱和溶液	盐溶液
D	金属	有机合成材料	复合材料

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

10．牙膏中摩擦剂的主要成分是碳酸钙，现通过以下实验装置测定碳酸钙的质量分数（假设牙膏的其它成分与盐酸不反应）

（1）碳酸钙中钙离子的符号Ca²⁺．
（2）下列措施中不能提高测定准确度的是BC（填序号）．
A．缓慢地逐滴滴加盐酸
B．在甲乙间增加装有浓硫酸的洗气瓶
C．在乙丙间增加装有硝酸银溶液的洗气瓶
D．在乙装置反应结束后仍继续通入空气
（3）逐滴加入稀盐酸，生成CO₂气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图丁所示，求所用的稀盐酸溶质质量分数？（计算结果保留到0.1%）

9．浙江因水而名，因水而美，因水而兴．水是生命之源，也是浙江之源．省委提出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”决策部署．
（1）治污水：治污水是“五水共治”的重头戏．近年来，由于富营养化污染，舟山市很多河道都出现了水葫芦疯长，给河道环境及功能造成很大危害．要彻底治理水体的富营养污染，应该从根本上控制P元素的排放．
（2）防洪水：洪水猛于兽，具有很强的破坏性，是因为洪水具有很大的机械能．
（3）排涝水：修建排水设施，以保证暴雨后能在较短时间排出积水，确保老百姓家不进水．
（4）保供水：饮水安全是保供水的重要内容．如图为自来水厂净水过程的示意图．自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有ABE．A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附

（5）抓节水：节约是中华民族的传统美德，浪费可耻．请你提出校园节水的一种方式随手关闭水龙头．
（6）环境保护是一盘大棋，水、空气、土壤等都应该保护好，只有这样，才能让天更蓝、山更绿、水更清，圆人民的生态梦．

8．小亮在化学实验室发现一瓶装有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出其溶质的质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠溶液中的一种．
（1）小亮根据信息立即确定该溶液不可能是氢氧化钙，理由是；氢氧化钙微溶于水，其溶质的质量分数不可能为10%
（2）小亮另取样品，滴加无色酚酞试液，试液变红色，该溶液不可能是氯化钠，小亮另取样品，加入一定量的稀盐酸，没有气泡产生．
（3）根据以上判断，小亮确定该溶液是氢氧化钠．

7．苹果中富含苹果酸，它能使紫色石蕊试液变红色，我们认为苹果酸中一定含有氢离子．当我们吃酸苹果时，唾液腺会分泌大量唾液，完成这一反射活动的神经结构叫做反射弧．

6．某黑色固体含有MnO₂、Na₂SO₄、KCl、C（少量）等物质．化学小组欲通过以下流程，分离并回收部分物质．回答相关问题；
（1）玻璃棒在操作I中的作用：搅拌．
（2）固体B常用作催化剂，写出在空气中灼烧A时发生反应的化学方程式：C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂．
（3）区分固体E和F的方法是：分别取少量固体溶于水，分别滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成的是硫酸钠，无现象的是氯化钾（合理均可）．

5．露置在空气中的氢氧化钠溶液易变质生成碳酸钠．氢氧化钠溶液易变质的原因是2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．

4．水中通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl₂+H₂O=HCl+HClO（次氯酸）．请判断，次氯酸中氯元素的化合价为+1．