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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.如图是实验室制取气体常用的仪器或装置:

(1)图中仪器A的名称是试管;
(2)若用氯酸钾制取氧气,还需要增加一种仪器,其名称是酒精灯,该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若选用C装置收集氧气,开始收集的适宜时刻是气泡均匀、连续冒出时;
(3)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,除选用A、B外,还需选用上图中的DF(填字母)组装成发生装置,要收集干燥的该气体,应将装置与G中的a(填“a”或“b”)端相连接.

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科目: 来源: 题型:推断题

9.A、B、C、D、E五种物质均为初中化学常见的化合物,它们之间的关系如图所示,相互之间连线表示两者间能发生化学反应.A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的主要气体;在实验室中B能用来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D.
(1)A的化学式CO2,D的化学式Ca(OH)2
(2)任意写出E的一种用途是食品干燥剂;
(3)B和E反应的化学方程式为2HCl+CaO=CaCl2+H2O;该反应的基本反应类型是复分解反应.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.某兴趣小组参观滨江食堂,发现其中蕴含丰富的化学知识.
(1)食堂里的鲜徕客豆浆不属于(填“属于”或“不属于”)溶液;
(2)食堂使用的是加碘盐,这里的“碘”指的是元素(填“单质”、“元素”或“原子”);食用加碘盐有利于补充无机盐(填营养素的名称);
(3)食堂的灶台是由钢制成的,钢是铁的合金,铁比钢的硬度小.(填“大”或“小”)
(4)食堂的铁窗部分已经生锈,请写出盐酸除铁锈的化学方程式:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.在元素周期表中,每一横行被称为一个周期,下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.

(1)表中氧原子最外层电子数X=6;
(2)表中不同种元素最本质的区别是原子中质子数(或核电荷数)不同;
(3)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是都具有两个电子层(或电子层数都为两层或电子层数相同);
(4)氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原因是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)发生反应,生成四氟化硅(SiF4)气体和水,该反应的化学方程式为4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.实验是科学探究的重要方法.如图是利用铜粉来测定空气中氧气含量的实验装置图,注射器和硬质玻璃管是连通的,硬质玻璃管另一端连接一个气球.相关实验数据如下表:
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积
25mL15mL9mL
则该实验测得空气中氧气的体积分数为(  )
A.21%B.20%C.40%D.15%

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科目: 来源: 题型:解答题

5.X、Y两种固体物质的溶解度曲线如图所示.回答下列问题:
(1)由X、Y的溶解度曲线可判断,在40℃时X、Y两种物质的溶解度相等.
(2)60℃时,X、Y两种固体物质的溶解度由大到小的顺序是X>Y.
(3)从混有少量X的Y溶液中分离出物质Y的方法是蒸发结晶.
(4)60℃时,把20g固体X加到50g水中,充分搅拌,得到溶液的质量为70克,若该溶液是不饱和溶液,不改变溶液的溶质质量分数,使该溶液变成饱和溶液的方法是降温到40℃.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.回答下列问题:
(1)用化学用语填空:①2个氮气分子2N2; ②氧化铝Al2O3③三个铁离子3Fe3+
(2)下列符号中的两个数字“2”分别表示的意义是:2Hg汞原子的个数为2,2OH-氢氧根离子的个数为2.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.如图所示实验操作正确的是(  )
A.B.
C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.近日,因气候干燥,容易引发山林火灾.下列防火、灭火措施不正确的是(  )
A.严禁带火种上山B.为便于春季田间管理,提倡烧荒
C.森林着火时设置隔离带D.及时检查余烬,防止死灰复燃

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列各图所示变化属于化学变化的是(  )
A.
  灯泡通电发光
B.
 铁丝在氧气中燃烧
C.
    湿衣晾干
D.
食盐水的蒸发

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同步练习册答案