科目: 来源: 题型:选择题
A. | 反应物为两种单质 | |
B. | 原子在化学变化中可以再分 | |
C. | 反应后生成了两种新的化合物 | |
D. | 参加反应的两种分子的个数比为2:1 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 减少使用煤、石油等化石燃料 | |
B. | 大量植树造林,禁止乱砍滥伐 | |
C. | 增高燃煤气体排放的烟囱 | |
D. | 开发太阳能、水能、风能、地热等新能源 |
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科目: 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 解释 |
(1)将铁片、铜片分别投入到盛有稀盐酸的试管中. | 铁片的表面产生大量的气泡;铜片表面无现象; | 反应的化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ |
(2)将铜片投入到盛有AgNO3溶液的试管中. | 在铜片的表面覆盖了一层银白色物质,溶液呈蓝色. | 反应的化学方程式为:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 |
结论:Fe、Cu、Ag三种金属由强到弱的活动顺序为:Fe>Cu>Ag. |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 食盐是一种重要的化工原料 | |
B. | 纯碱可用于蒸馒头 | |
C. | 碳酸氢钠可作发酵粉、治疗胃酸过多症 | |
D. | 烧碱可在农业上用来改良酸性土壤 |
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科目: 来源: 题型:实验探究题
氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 | |
加紫色石蕊溶液 | 溶液变蓝 | 溶液变蓝 |
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科目: 来源: 题型:实验探究题
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科目: 来源: 题型:推断题
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