2．下列图片与解释一致的是（　　）

A向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液	B加热一定量的高锰酸钾固体	C向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉	D将水通电电解一段时间

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

1．通过化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：
（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在相同的H⁺（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：能使紫色石蕊试液变红，使无色酚酞试液不变色、能与碱发生中和反应等（写两条即可）．
（2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，但不能干燥二氧化碳理由是氢氧化钠能与二氧化碳反应，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，反应的化学方程式为CaO+H₂O=Ca（OH）₂．
（3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为H₂SO₄+Ca（OH）₂=CaSO₄↓+2H₂O．
（4）2010年4月14日青海玉树大地震灾害发生后，为了灾区人民群众的饮用水安全，卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测，获得可靠的科学依据．若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应如何操作：取下一条pH试纸，用玻璃棒或胶头滴管取少量待测液，滴在试纸上，等一会与标准比色卡对比，然后读出pH的值．
（5）某化学兴趣小组经过一段时间的调查与探究，模拟工厂的治污原理，设计了如图所示装置，一方排出含硫酸的废水，另一方排出含氢氧化钠的废水，然后在池中混合，经充分反应后排放．若该工厂一天排出含氢氧化钠10%的废液400吨，需含硫酸9.8%的废水多少吨才能完全中和？

18．用符号表示或指出下列符号、数字的含义：
（1）3个铝离子3Al³⁺
（2）一个硫离子S^2-
（3）2个氧原子2O
（4）2Fe²⁺2个亚铁离子
（5）O^2-氧离子．

17．下列实验操作中，错误的是（　　）

A．

滴加液体

B．

加热液体

C．

闻气体气味

D．

检查气密性

16．如何对右图装置进行气密性检查？

15．氯化钾样品中含有少量碳酸钾、硫酸钾和不溶于水的杂质．为了提纯氯化钾．先将样品溶于适量水中．充分搅拌后过滤．再将滤液按图所示步骤进行操作．回答下列问题：
（1）起始滤液的pH＞7．
（2）试剂I的化学式为BaCl₂，①中发生反应的化学方程式为K₂SO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+2KCl，K₂CO₃+BaCl₂=BaCO₃↓+2KCl．
（3）试剂Ⅱ的化学式为K₂CO₃，②中加人试剂Ⅱ的目的是除去过量的氯化钡．
（4）试剂Ⅲ的名称是稀盐酸，③中发生反应的化学方程式为K₂CO₃+2HCl═2KCl+H₂O+CO₂↑．

14．下面是工厂苛化法生产烧碱的示意图，下列回答正确的是（　　）

	A．	在实验室操作Ⅰ的名称是溶解
	B．	经操作Ⅰ得到废渣的主要成份是大理石
	C．	物质X中各元素的质量比表示为1：1
	D．	若不计损失，理论上106g的纯碱可制得80g烧碱

13．如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：

（1）C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是放出热量，发出白光；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是澄清石灰水变浑浊．
（2）B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的外焰部分迅速烧红，说明酒精灯火焰外焰处温度最高；
C图中氧气瓶口盖上玻璃片的目的是防止氧气逸出，C图中木炭燃烧的文字表达式是碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

12．实验室里制取二氧化碳气体，有下列仪器可供选用．

请你回答下列问题：
（1）制取二氧化碳气体所需的药品是大理石（或石灰石）与稀盐酸．
（2）收集二氧化碳气体的方法是向上排空气法．
（3）制取并收集二氧化气体所需的仪器是（用仪器的序号回答）ACDE．
（4）验证二氧化气体是否收集满的方法是将燃着的木条平放在集气瓶口，看木条是否熄灭．

11．请分析下述实验失误的原因．
（1）过滤后发现滤液仍浑浊：滤纸破损（或液面高于滤纸的边缘等）．
（2）加热高锰酸钾，没有收集到氧气装置漏气．
（3）给试管加热试管破裂的原因之一没有预热．
（4）蒸发操作时，蒸发皿内液滴飞溅未用玻璃棒搅拌．