2．科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白．
【提出问题】小森同学在滴加FeCl₃溶液时，不小心把滴加FeCl₃溶液的滴管放入到盛“双氧水”（过氧化氢）的试剂瓶中，发现有大量的气泡产生，小森联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂，他想FeCl₃溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢？
于是他做了以下探究：
【猜想与假设】FeCl₃溶液能作过氧化氢分解的催化剂．
【设计与实验】请你完成下表：

实验步骤	实验现象	解释与结论
在一支试管中加入5mL  15%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管	有气泡冒出，木条复燃	FeCl3溶液可以催化分解H2O2

【讨论与反思】已知FeCl₃溶液含有H₂O、Fe³⁺和Cl^-三种微粒，小森又做了三种猜想：
猜想1：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的H₂O；
猜想2：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Fe³⁺；
猜想3：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Cl^-
你认为最不可能的是猜想猜想1，理由是过氧化氢溶液中有水．
小森同学又对余下的两种猜想进行了实验探究．
（1）向盛有5mL  15%的H₂O₂溶液的试管中加入少量的HCl，然后把带火星的木条伸入试管中，无明显现象，则猜想3不成立；
（2）向盛有5mL  15%的H₂O₂溶液的试管中加入少量的硫酸铁溶液，然后把带火星的木条伸入试管中，观察到试管中有大量气泡产生，带火星的木条复燃，则猜想2成立．

1．如图1是实验室常用的一些装置：

（1）仪器a的名称：试管；
（2）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是BD（填序号），检验二氧化碳是否收集满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭，证明集气瓶内已充满二氧化碳；
（3）用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，当观察到装置C中导管口气泡连续、均匀冒出时才开始收集；
（4）SO₂通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨，实验室用如图2装置收集一瓶干燥的SO₂，装置的导管按气流方向连接的顺序是c→d→b→a→e（填字母），装置中的X是浓硫酸．

20．A、B、C、D四种化合物分别通过分解反应生成两种物质，如下所示（反应条件略去）：
①A→B+M  ②B→M+N  ③C→B+P   ④D→M+Q
其中，N被认为是最清洁的燃料，M是光合作用中产生的气体，P是造成温室效应的主要气体，Q的水溶液跟硝酸银溶液反应生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，试回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：
AH₂O₂；BH₂O；CH₂CO₃；DKClO₃；
（2）写出②对应的化学方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，写出Q的水溶液跟硝酸银溶液反应的化学方程式KCl+AgNO₃═KNO₃+AgCl↓．

19．请你用适当的化学用语填空：
①地壳中含量最多的金属元素Al；  
②2个氮分子2N₂；
③保持氯气化学性质的最小粒子Cl₂；
④碳酸钠中碳元素的化合价Na₂$\stackrel{+4}{C}$O₃；
⑤CH₃COOH乙酸；   
⑥Na₂O氧化钠；
⑦KClO₃氯酸钾；   
⑧HNO₃硝酸；
⑨氨水NH_3^•H₂O；
⑩7Ca（OH）₂7个氢氧化钙分子．

18．炼铁厂以赤铁矿石、焦炭、石灰石、空气等为主要原料炼铁，主要反应过程如图所示：
请根据上图和所学知识判断下列说法错误的是（　　）

	A．	生铁属于混合物
	B．	反应过程①是置换反应，②③中属于化合反应
	C．	工业炼铁的设备是高炉
	D．	原料中焦炭的作用是提供能量和制取一氧化碳

17．下列反应符合事实的是（　　）

	A．	BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2↑		B．	Fe+3AgNO3=Fe（NO3）3+3Ag
	C．	N2+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2NO2		D．	Na2CO3+2KNO3=2NaNO3+K2CO3

16．通常情况下，几种物质的着火点如表：

物质	白磷	红磷	木材	酒精
着火点/℃	40	240	250～300	558

根据如表所给的信息和所学相关知识判断，下列说法错误的是（　　）

	A．	红磷燃烧属于化合反应
	B．	实验时，用于吸干白磷的滤纸片不能丢在废纸篓里
	C．	白磷、红磷、木材、酒精都是可燃物
	D．	降低可燃物的着火点可以达到灭火的目的

15．根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验，回答后面问题：

（1）写出上图中带标号仪器的名称：①烧杯，②?燃烧匙．
（2）向A装置塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是塑料瓶变瘪，然后打开瓶盖，向液体中滴入紫色石蕊试液，观察到的现象是紫色石蕊试液变红．
（3）根据装置B进行实验时的现象，可以证明集气瓶中的气体是氧气．
（4）将点燃的硫伸入C装置中，观察到的现象是明亮蓝紫色火焰，生成刺激性气体，反应的化学方程式为S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂．
（5）根据D装置中的现象，说明二氧化碳不能燃烧不支持燃烧，密度比空气大．

14．现有A～F六种常见物质，其中B是食品包装中的常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素，它们的转化关系如图．请回答：

（1）写出下列物质的化学式：CCaCO₃；EC．
（2）写出下列变化的化学方程式：
A→C：）?Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；
F→D：2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂．

13．根据下列三个化学反应回答问题：
A.2KOH+SO₃=K₂SO₄+H₂O；       B.2HClO=2HCl+O₂↑；
C．H₂CO₃=H₂O+CO₂↑
（1）下图是某化学反应的示意图，其中  分别表示三种原子．

上述三个反应中与其相符的是B（填序号）．该反应属于分解反应（填化学反应类型）．
（2）分类研究是学生化学的一种常用的方法，上述三个反应中涉及到多种类别的物质，其中属于单质的是O₂，属于碱的是KOH（均填化学式）．
（3）从A、B两个反应涉及到的物质中选择适当的物质，写出一个属于中和反应的化学方程式KOH+HCl=KCl+H₂O （KOH+HClO=KClO+H₂O）．