2．氧气是一种化学性质比较活泼的气体．以下是实验室制取氧气的装置，请按照要求回答下列问题：
（1）实验室用如图装置制备氧气的化学方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，收集完氧气后，停止加热时，先要将导管移出水面．
（2）将红热的铁丝伸入收满氧气的集气瓶中时，要预先在集气瓶里装少量的水，其作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；反应的化学方程式为3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（3）硫粉在氧气中燃烧的化学反应方程式为S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂，生成了一种带有刺激性气味的气体，该气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨．

1．白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃根据如图所示填空：
（1）铜片上白磷燃烧；
（2）该实验证明，燃烧必须同时具备以下条件：
①可燃物；②氧气（或空气）；③温度达到可燃物的着火点．

20．节约用水、保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任．根据你所了解的一些有关水的知识，请回答：
（1）生活中用肥皂水来区分硬水和软水；
（2）若要测定水的酸碱度，可以选用C（填字母）；
A．石蕊溶液  B．酚酞溶液  C．PH试纸
（3）下列行为属于节约用水的是B（填字母）
A．不随手关水龙头   B．用洗菜、洗衣的水冲厕所  C．用洗衣机洗一双丝袜．

19．X、Y、Z、W是初中化学常见物质，X的单质是最轻的气体，且是一种清洁能源，Y是一种黑色固体，其单质具有吸附性，Z是人体内含量最高的金属元素，W单质的液态在医疗上常用作冷冻麻醉剂．
（1）写出X的原子结构示意图；Y是C（填元素符号）；
（2）Z和原子序数为8的元素形成的化合物是CaO（填化学式）；
W的单质是氮气（填化学名称）

18．实验室有五瓶标签损失的物质A、B、C、D、E，它们分别是硫酸铜固体、氯化钠固体、硫酸钾固体、氢氧化钠溶液、稀盐酸，请根据下列操作鉴别它们：
D：NaOH（填化学式）；E：CuSO₄（填化学式）．

17．合成材料的应用和发展，大大方便了人类的生活，下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是（　　）

A．

羊毛帽子

B．

陶瓷餐具

C．

塑料玩具

D．

纯棉手套

16．毕节市在实施“农村义务教育学生营养改善计划”，某学校食堂公布了某周为学生免费提供的“营养餐”食谱：①米饭②馒头③糖醋排骨④豆腐汤⑤炒青菜⑥炸土豆条⑦炒豆芽⑧西红柿炒鸡蛋⑨酸菜汤⑩豆浆，小华同学常选的是①③④⑥这几种食物，请问还缺少的营养物质是（　　）

A．

糖类

B．

油脂

C．

蛋白质

D．

维生素

15．下列实验能验证质量守恒定律的是（　　）

	A．	镁条在空气中燃烧前后质量的测定
	B．	氯化钡溶液与稀硫酸溶液反应前后质量的测定
	C．	锌粒和稀盐酸反应前后质量的测定
	D．	蜡烛燃烧前后质量的测定

14．推理是化学学习方法中一种重要的思维方式，下列推理正确的是（　　）

	A．	分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子
	B．	甲烷燃烧生成二氧化碳和水，所以甲烷是由碳、氢、氧三种元素组成的
	C．	因为石墨和金刚石的组成元素都是碳，所以它们的性质完全相同
	D．	铁和稀硫酸反应生成盐和氢气，所以铜也能与稀硫酸反应生成盐和氢气

13．随着社会经济发展，环境问题越来越受到人们的重视和关注，下列说法正确的是（　　）

	A．	一氧化碳、二氧化碳都属于空气污染物
	B．	“低碳生活”是指减少含碳物质的使用
	C．	更多地开发利用太阳能、地热能、风能、潮汐能等清洁能源，能减缓温室效应进一步增强
	D．	为治理雾霾，禁止使用化石燃料