20．低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C₄H₅O₅Na）是低钠盐的一种．请回答：
（1）苹果酸钠盐的相对分子质量是156，其中碳、氢原子个数比是4：5．
（2）苹果酸钠盐中各元素的质量比为C：H：O：Na=48：5：80：23．
（3）若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐，则其摄入的钠元素质量=0.88g．

19．根据如图回答问题．

（1）仪器a的名称是长颈漏斗．
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，应选用的装置是B（填序号），收集一瓶二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到木条熄灭，说明瓶中已充满二氧化碳．
（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是喷湿的部分由紫变红，此现象说明CO₂具有的化学性质是二氧化碳和水反应生成酸．
（4）小明在查阅资料时发现镁条能在CO₂中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体．这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是燃烧不一定有氧气参加．
（5）如图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置-（用序号填空）．

①实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，应选用的发生装置可用A，收集装置可用C或D．
②实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H₂SO₄=H₂S↑+FeSO₄，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为B，收集装置为D．

18．已知A、B、C、D、E、F六种物质间有如下的转变关系（发生的反应都是化合反应），其中A、B、C在通常情况下是三种无色无味的气体，且C为化合物，D是一种无色的液体氧化物，F是一种能使紫色石蕊试液变红的物质

（1）请写出有关物质的化学式：AH₂ BO₂  CCO
DH₂O ECO₂  FH₂CO₃
（2）写出下列变化的化学方程式：
A+B→D：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O
C+B→E：2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂．

17．人类的生产和生活都离不开水．
（1）图1所示的实验，试管1中得到的气体为氢气；有关反应的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

（2）自来水厂净化水的过程为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒，属于化学变化的是消毒；
（3）图2是自制简易净水器，分层放置着石英砂、小卵石、蓬松棉、活性炭，其中位置3放置的物质是上述物质中的活性炭，主要作用是吸附．
（4）铁酸钠（Na₂FeO₄）是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒作用．请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整：2Fe（NO₃）₃+16NaOH+3Cl₂=6NaNO₃+6NaCl+2Na₂FeO₄+8H₂O．

16．agH₂O₂溶液与bgMnO₂，完全反应后，剩余物的质量为cg，则反应产生氧气质量（　　）

A．

（a+b-c）g

B．

（a-c）g

C．

（a-b-c）g

D．

（a+b）g

15．N（NO₃）₃是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料．试计算：
（1）N（NO₃）₃是由氮、氧两种元素组成的；
（2）N（NO₃）₃中N、O的原子个数比为：2：3；
（3）N（NO₃）₃的相对原分子质量是152．

14．小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
			各步骤结论	总结
实验一	将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条	木条复燃	氯酸钾受热分解能产生氧气，但是 时间较长、温度较高．	二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂．
实验二	加热二氧化锰，伸入带火星的木条，	木条不复燃	二氧化锰受热不产生氧气．
实验三	将MnO2与KClO3的混合物加热，伸入带火星的木条	木条迅速复燃	二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度．

（1）请你帮小明同学填写上表中为填完的空格；
（2）在小明的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是对比；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是证明二氧化锰在反应前后质量不变；
第二方面的实验是要证明在反应中二氧化锰的化学性质不变．

13．如图是电解水实验的示意图：
（1）根据现象确定A端接电池负极；
（2）B试管里的气体用带火星的木条来检验；
（3）该实验所发生反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；
（4）在电解水的过程中，保持不变的粒子是氢原子和氧原子．

12．实验室常用如图1的装置来制取氧气：

（1）写出图1中有标号仪器的名称：a．酒精灯，b．铁架台；
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号）；
（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；反应类型是分解反应；
（4）用E装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大，检验氧气是否集满的方法是用带火星的木条置于瓶口，木条复燃，则氧气集满；
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH₃极易溶于水．制取并收集NH₃，应该从图1中选择的发生装置是A，收集装置是D；
（6）在医院给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图2所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管a（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上．

11．小雨收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答一下问题：

（1）A物质的名称是明矾，操作①的名称是过滤；
（2）操作②过程主要是物理变化（填“物理”或“化学”）；
（3）小雨取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水．经过操作③以后，小雨重复上述实验，他观察到的实验现象是浮渣少，泡沫多．