20．燃料的燃烧在人类社会的发展过程中起着相当重要的作用．从环境保护的角度考虑，在煤气、沼气和氢气中，首选的燃料是氢气；近年来，我市农村大力推广使用沼气，沼气的主要成分是甲烷；其燃烧的化学方程式为CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．煤气的主要成分是CO，其燃烧的化学方程式为2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂．

19．用化学符号填写下列空白：
①两个氢原子2H
②4个二氧化碳分子4CO₂
③3个钠离子3Na⁺
④水中氧元素的化合价为-2价H₂$\stackrel{-2}{O}$
⑤“西气东输”工程中输送的天然气CH₄
⑥煤在燃烧时能够产生的空气污染物包括CO、SO₂（至少填二种）

18．爆炸是一种常见现象，有的属于物理变化，有的属于化学变化．请各举1个不同变化类型爆炸的例子；锅炉爆炸、炸药爆炸．

17．学习化学以后，自己提高了健康、安全意识．如我知道通过呼吸系统使人体中毒的物质有CO；室内不慎起火造成火灾时，安全自救的措施有应用湿毛巾捂住口鼻，可以防止烟雾进入呼吸道，尽量贴近地面逃离．

16．在地球上分布很广，占空气体积约$\frac{1}{5}$的物质的化学式是O₂．煤是现在生产、生活中的主要燃料，它燃烧时产生气体，二氧化硫是造成酸雨的元凶；因此农村常用沼气来替代化石燃料和柴禾，沼气的主要成分是甲烷；人类未来最清洁的绿色能源是氢气．

15．珍珠粉以其良好的养颜等功效，获得消费者喜爱．资料显示：珍珠中含碳酸钙80-93%、蛋白质4-14%、水份2-4%、十几种氨基酸、28种微量元素．然而一些不法分子用回收的贝壳加上工业用氢氧化钠配制的药水进行清洗、晾晒以后直接加工销售，其主要成分是：碳酸钙，及少量残留氢氧化钠．以下是某科学兴趣小组设计辨别真假珍珠，并测定珍珠中碳酸钙含量的实验探究方案．
【探究一】辨别市售珍珠真与假．将其分别溶于水，充分搅拌、静置，测定上层清液的pH；若pH＞（填“＞”或“＜”或“=”）7为假珍珠．
【探究二】测定珍珠中碳酸钙含量．小王用图所示装置测定该珍珠粉中碳酸钙的含量．实验方案如下：
（1）检查装置气密性：按图连接好装置后，将注射器活塞（不考虑活塞的摩擦和自重，下同）从刻度1mL处向上拉至刻度20mL处，松开注射器活塞，活塞重新回到1mL刻度处（填操作和现象），则气密性良好．
（2）在图异型装置左管内装入1.1g上述珍珠粉样品，右管内倒入一定量的稀盐酸，注射器（规格为250mL）活塞推到底部，再次连接装置．
（3）设法使左右两管内的药品混合，反应结束后读取注射器读数为220mL．
（4）数据处理：计算得该珍珠粉中碳酸钙的质量分数为90.9%（CO₂密度为2g/L，结果精确到0.1%）．
【实验思考】考虑注射器因素，该实验方案对珍珠粉的用量多少是否必须作要求？理由是什么？需要，若珍珠粉用量太大，生成CO₂气体的体积超过注射器容量限制，则无法测量．

14．实验室有一瓶无色溶液，老师告诉同学们该溶液可能是Ca（OH）₂溶液、NaCl溶液、Na₂CO₃溶液中的一种，请你和同学们一起来参与探究，并回答问题：
【实验探究】
（1）取少量该溶液于试管中，滴加酚酞试液，溶液变红色，则原溶液不可能是NaCl溶液；
（2）另取少量该溶液于试管中，滴加BaCl₂溶液，产生白色沉淀（填实验现象），则该溶液为Na₂CO₃溶液，其反应的化学方程式为BaCl₂+Na₂CO₃═BaCO₃↓+2NaCl．
【思维拓展】
某白色固体由NH₄Cl、Ba（NO₃）₂、K₂SO₄、Na₂CO₃中的三种组成，取样后加入足量的水，充分搅拌后，有白色沉淀生成，则原固体混合物的组成可能有①②④（填序号）
①NH₄Cl、Ba（NO₃）₂、K₂SO₄②HN₄Cl、Ba（NO₃）₂、Na₂CO₃
③NH₄Cl、K₂SO₄、Na₂CO₃④Ba（NO₃）₂、K₂SO₄、Na₂CO₃．

13．食品保鲜可以防止食品腐坏，保持食品的营养和味道．食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等．
（1）包装熟食制品常加入防腐剂．丙酸钠是一种食品防腐剂，化学式为C₃H₅O₂Na，丙酸钠是由4种元素组成，其相对分子质量为96；
（2）某脱氧保鲜剂主要成分为活性铁粉，利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁[化学式Fe（OH）₃]，来吸收包装袋中的氧气，从而延长食品的保质期．该反应的化学方程式为4Fe+3O₂+6H₂O=4Fe（OH）₃．

12．探究：植物光合作用与呼吸作用的比较
植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用．为了比较二者的不同，有人设计了如下实验． 在一晴朗的早晨，选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处（如图）．傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现A中木条比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中变浑浊．
（l） A中木条燃烧更旺，说明A中氧气更多，从而说明在阳光照射下植物主要发生光合作用．
（2）A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B 中二氧化碳更多，从而说明在缺少光照条件下，植物主要发生呼吸作用．
（3）很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练，请你结合该实验谈谈看法．植物在晚间进行呼吸作用，放出大量二氧化碳，早晨林间二氧化碳浓度较高，不利于人体健康．

11．几位同学在实验室用如图装置制取几种气体．

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管； ②酒精灯  ．
（2）用高锰酸钾制取氧气，若选择上述装置中的A和D进行组装，当收集满了一瓶氧气后，停止反应时．应该进行的操作是先把导管移出水面，后熄灭酒精灯．
（3）实验室选用B和C装置可制取的气体是氧气或二氧化碳（答一种），写出实验室制取该气体的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，或CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）查阅资料：相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是A（填序号）收集装置是E（填序号）．
（5）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体、难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室制取一氧化氮所采取的收集方法是D．你认为选择气体的收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素（说一点）密度，或水溶性，或能否和水、空气中的物质发生反应等．