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科目: 来源: 题型:选择题

9.把相同质量分数的稀盐酸分别滴加到A、B、C三种金属中,A表面有气泡产生,B、C始终无明显变化;把B的硝酸盐溶液滴加到C中,C表面析出B.则三种金属活动性质顺序为(  )
A.A>C>BB.C>B>AC.B>C>AD.C>A>B

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列物品需采取防锈措施的是(  )
A.铁制防盗网B.不锈钢汤勺C.铝合金门窗D.银项链

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科目: 来源: 题型:选择题

7.一定质量的某化合物完全燃烧,消耗9.6g氧气,生成8.8g二氧化碳和5.4g水.对该化合物的组成判断正确的是(  )
A.一定含有C、H、O三种元素
B.只含有C、H两种元素
C.一定含有C、H两种元素,可能含有O元素
D.无法确定

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科目: 来源: 题型:选择题

6.草酸是“消字灵”的主要成分之一,其分子构成如图,下列关于草酸的叙述正确的是(  )
A.草酸由2个氢原子、2个碳原子、4个氧原子构成
B.草酸中碳元素的质量分数为25%
C.草酸的化学式为H2C2O4
D.草酸的相对分子质量为90g

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科目: 来源: 题型:选择题

5.核电荷数为1-18的X、Y两种元素,X元素原子的次外层电子数比最外层电子数多5;Y元素比X元素的原子多4个电子.则Y与X可能形成的化合物是(  )
A.XYB.XY2C.XY3D.X2Y

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科目: 来源: 题型:填空题

4.今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.
(1)天然水多为硬水,用肥皂水区别硬水和软水,生活中可通过煮沸的方法使其转化为软水.
(2)家用净水剂中常使用活性炭净水,这种物质既能吸附水中的异味和色素,又可粗略去除一些难溶性杂质.
(3)如图为实验室电解水的装置,通电一段时间后,与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是氢气,反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染,请列举一种预防水体污染的具体做法工业废水处理达标后再排放.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.(1)物质的性质决定物质的用途,反之物质的用途又反映物质的性质.情填写下列空格.
①氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气;
②金刚石是天然存在最硬的物质,可用于裁玻璃;
③由于干冰升华时吸收热量,可用于人工降雨;
④由于活性炭具有吸附性,可用于除去水中的异味和色素.
(2)2016年“世界地球日”的主题是:“节约利用资源,倡导绿色简约生活”.能源与环境成为人们日益关注的问题.
①目前人们利用最多的能源煤、石油和天然气灯化石燃料.为使燃料充分燃烧,减少污染,可采用的方法除提供充足的氧气外,还可增大燃料与氧气的接触面积.
②为减少二氧化碳等温室气体的排放,科学家采用“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为2CO2+6H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$C2H4+4H2O.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.(1)请用化学用语填空:
①2个氧原子2O;
②一个水分子H2O;
③硝酸根离子NO3-
④氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(2)写出符号“2Mg2+”中数字的含义:
“2”表示镁离子的个数为2;“2+”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.乙炔(C2 H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属.
乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为 CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体.
【提出问题】白色固体是什么物质?
【做出猜想】小明经过思考认为有以下三种可能:
猜想一:CaO
猜想二:CaCO3
猜想三:Ca(OH)2
他的依据是质量守恒定律.
【交流讨论】同学们经过相互交流和讨论,认为猜想一不成立.
否定猜想一的理由是氧化钙能和水反应生成氢氧化钙.
【进行实验】
(1)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到产生气泡,证明猜想二不成立.
(2)取少量白色固体放入适量水中搅拌并静置,取上层清液置于试管中,滴加碳酸钠溶液,
有白色沉淀出现,证明猜想三成立.此反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
【实验结论】白色固体是 Ca(OH)2

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科目: 来源: 题型:选择题

20.生活中处处有化学,下列说法正确的是(  )
A.洗涤剂作乳化剂,用来清除油污
B.喝了汽水会打嗝,说明压强减小使气体的溶解度减小
C.可用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜
D.油锅着火立即用水浇灭

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同步练习册答案