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科目: 来源: 题型:解答题

11.根据下列事实说明空气中存在的物质:
(1)天然气在空气中燃烧氧气;
(2)空气可以作为制造氮肥的原料是因为空气中含有氮气.
(3)食盐放在空气中一段时间后表面变潮湿水蒸气.
(4)长期敞口存放在空气中的澄清石灰水表面有一层白膜二氧化碳.
(5)制造霓虹灯所用气体的来源稀有气体.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.取用一定量的液体常用量筒量出体积.量液时视线要和量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.存入一瓶氧气,正确的方法是(  )
A.瓶口朝上,不盖上玻璃片B.瓶口朝下,不盖上玻璃片
C.瓶口朝上,盖上玻璃片D.瓶口朝下,盖上玻璃片

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科目: 来源: 题型:选择题

8.关于空气成分下列说法中正确的是(  )
A.空气的成分按质量分数计算,大约是:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳、其他气体杂质0.03%
B.稀有气体就是在任何情况下都 不能跟其他物质发生化学反应的气体
C.组成中各成分气体及其含量总是固定不变的
D.汽车发动机排放出的气体是城市空气污染物

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.现有如图所示的实验装置,请回答问题:

(1)在加入药品之前应对实验装置进行检查装置的气密性.
(2)可用于实验室制备和收集O2的一套装置是AC或AE(BC或BE)(填字母),写出用此装置制备O2的反应的化学方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑(或2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑).
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.
①制取氨气反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X;请你判断X的化学式为:H2O.
②若选用A装置制备气体时应考虑的因素是反应物是固体,反应需要加热.

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科目: 来源: 题型:推断题

6.A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们之间的关系如图所示,相互之间连线表示能发生化学反应.A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的主要气体;在实验室中B可以用来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D.
(1)A的化学式是CO2,D的化学式是Ca(OH)2
(2)B除了制取A之外的另一种用途是用于除铁锈(合理即可);
(3)C和E反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2,该反应的基本类型是化合反应.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)P点的含义是t1℃时a、c的溶解度相等.
(2)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由小到大的排列顺序是c<b<a.
(3)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数的大小关系是D
A.c>a=bB.a=b>c  C.a>b>cD.b>a>c
(4)t2℃时,将a的饱和溶液变成不饱和溶液,可采取的方法是温度不变继续添加水(或升高溶液温度)(任填一种方法)

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科目: 来源: 题型:填空题

4.请按要求选择下列物质填空(填写化学式):
氮气、氧气、硫酸、二氧化碳、氢氧化钠、氢氧化钙
(1)鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有O2
(2)可用于制肥皂、造纸等工业的碱NaOH;
(3)能用于金属除锈的重要化工原料H2SO4

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.化学反应中通常伴随有能量的变化,可借助反应前后的温度变化来判断反应的发生.将7.30%的盐酸和8.00%的NaOH溶液各10mL混合,用温度计测量室温下混合前后温度升高了14℃.
(1)某同学在没使用温度计的情况下,通过如图所示装置完成了实验.则该同学根据判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应;发生该现象的依据是U形管中左边液面下降.
(2)在实验过程中意外发现有气泡出现,你认为原因是氢氧化钠部分变质.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.以下说法错误的是(  )
A.原子是由原子核和核外电子组成的
B.在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率
C.天然气的热值是4.4×107 J/kg,表示天然气燃烧时放出的热量是4.4×107J
D.做功和热传递两种方式均可改变物体的内能

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同步练习册答案