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科目: 来源: 题型:推断题

2.黑色粉末A与白色固体B混合在加热条件下可得到C和D,其中A在反应前后质量和化学性质都不变,若将E放在D中点燃,产生明亮的蓝紫色火焰,并有刺激性气味的气体F产生,G是银白色固体,在D中燃烧时火星四射,生成黑色固体H
(1)写出有关物质的名称:A二氧化锰B氯酸钾C氯化钾D氧气G铁
(2)写出生成D的反应文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;写出生成H的反应文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.(1)将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中,观察到有蓝色的絮状沉淀生成,用酒精灯加热该沉淀,观察到有黑色物质生成.
①加热后生成的物质与原来的物质不同(填“相同”或“不同”);
②在这一系列过程中,物质发生了化学变化.(填“物理”或“化学”)
(2)在澄清石灰水中滴加酚酞溶液,观察到溶液变红色.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.根据如图装置回答下列问题:
(1)若在锥形瓶中装有碳酸钙,则该装置可以制取的气体是二氧化碳;但是某同学在B中装入氢氧化钠溶液,最后未收集到该气体,原因是(用化学方程式表示)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(2)若用此套装置制取干燥氧气,则锥形瓶中发生反应的化学方程式是2H2O2=2H2O+O2↑;那么B装置应该装入的物质名称是浓硫酸.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧.下列措施能减少PM2.5污染的是(  )
A.鼓励开私家车出行B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电D.鼓励用液化石油气作燃料

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科目: 来源: 题型:选择题

18.如图所示,R是滑动变阻器,它的金属滑片垂直固定在等臂杠杆的中央且可以随杠杆左右转动.杠杆两端分别悬挂等质量、等体积的铁球,此时杠杆平衡.再分别将铁球同时浸没到密度相同的稀硫酸和硫酸铜溶液中(小球体积变化忽略不计),反应一段时间后可观察到(  )
A.右边烧杯中铁球表面有一层红色金属附着,整个球质量变小
B.金属滑片向左偏转,连入电路的R阻值变大
C.灯泡L比开始时变暗,电路总功率变小
D.左侧烧杯溶液质量分数变大,右侧烧杯溶液质量分数变小

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科目: 来源: 题型:解答题

17.为了测定某硫酸铜溶液的质量分数,某同学取160克硫酸铜样品,加入100克氢氧化钠溶液,直到沉淀不再产生.过滤后,测得滤液的质量为250.2克.求:硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

16.“探险队员”--盐酸,不小心走进了化学迷宫(如图所示),不知怎样走出来,因为迷宫中有许多“吃人的野兽”(即能与盐酸发生反应的物质),盐酸必须避开它,否则就无法通过.请你帮助它走出迷宫(请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线).

入口→:③→⑥→⑩→⑦→11→12→出口.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.科学知识谜语化,可以增加学习科学的乐趣和增强记忆.现在请你在下列两个谜语中任选一个将谜底填在横线上.(若两个都填,则算第一个)
(1)此人生来脾气燥,只要喝水必高烧;若是你来碰着他,必定把你来烧焦.(打一溶液名称)浓硫酸
(2)是金没有金,状态它特别;落地成珍珠,温度计里常有它.(打一物质名称)汞.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.工业生产上的三大强酸分别是指(任写两个)盐酸、硫酸.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.某海洋化工集团用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质,其产品包装袋上注明:
碳酸钠≥96%.为测定该产品中含碳酸钠的质量分数,进行了以下实验:取11.0g纯碱样品放入烧杯中,称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g,再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入到该烧杯中,每次均充分反应.实验数据记录如下:
所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次
烧杯及所盛物质总质量/g181.2204.4228.6253.6
请你据此分析计算:
(1)第一次加入稀盐酸充分反应后,生成二氧化碳的质量是1.8克.
(2)该产品中碳酸钠的质量分数是否合格?
(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)
(3)求所用盐酸的质量分数.(结果精确到0.1%)
(4)根据实验数据,在右边的坐标纸上绘制出所加稀盐酸质量与生成气体质量关系的曲线.(写出必要的计算过程)

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同步练习册答案