1．下列做法不正确的是（　　）

	A．	用肥皂水区分硬水和软水
	B．	用燃着的木条区分氧气和氮气
	C．	用活性炭除去冰箱中的异味
	D．	用观察颜色的方法区分二氧化碳和一氧化碳

20．下列物质的用途利用了化学性质的是（　　）

	A．	干冰用于人工降雨		B．	氧气炼钢
	C．	液氮作制冷剂		D．	铜丝作导线

19．锌及其氧化物（ZnO，白色，难溶于水，溶于强酸）具有广泛的应用．
（一）锌的广泛应用
（1）锌被称之为“生命元素”．儿童、青少年如果缺锌严重，将会导致“侏儒 症”和智力发育不良．经常吃贝壳类海产品、红色肉类等含锌的食物有利补“锌”．这里的“锌”是指B．
A．单质           B．元素          C．原子         D．分子
（2）实验室用锌与稀硫酸制取氢气，反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．
（3）锌与铜熔合可形成“黄铜”，它属于A（选填序号）．
A．金属材料      B．无机非金属材料      C．合成材料      D．复合材料
（二）活性ZnO制取的探究
[实验方案]工业上用粗氧化锌（含少量FeO）制取活性氧化锌，其流程如图1：

[查阅资料]一些阳离子以氢氧化物形式开始沉淀、完全沉淀时溶液的pH如表．

沉淀物	Fe（OH）3	Zn（OH）2	Fe（OH）2
开始沉淀pH	1.5	6.2	6.3
完全沉淀pH	3.2	8.0	9.7

[问题探究]
（4）“溶解”前将粗氧化锌粉碎成细颗粒，目的是增大接触面积，使其充分反应．
（5）“溶解”后得到的酸性溶液中含有ZnSO₄、H₂SO₄、FeSO₄．除铁池中加入适量H₂O₂，使Fe²⁺转化为Fe³⁺；为使溶液中Fe³⁺全部转化为Fe（OH）₃，而Zn²⁺不形成Zn（OH）₂，则应加入氨水控制溶液的pH的范围为3.2～6.2．
（6）“沉淀池”中的沉淀经过滤、洗涤等操作得纯净固体M，其组成为：aZnCO₃•bZn（OH）₂•cH₂O．
确认固体M已经洗涤干净的操作是：取最后一次洗涤液，最好选择下列C，
向其中滴入无现象，则已经洗干净．
A．紫色石蕊试液     B．少量稀盐酸    C．氯化钡溶液或硝酸钡溶液
[组成测定]固体B的组成会影响制得的ZnO的活性．为确定aZnCO₃•bZn（OH）₂•cH₂O的组成，进行如下实验（假设每步反应、吸收均完全）：
[查阅资料]aZnCO₃•bZn（OH）₂•cH₂O受热分解生成ZnO、H₂O、CO₂三种产物．
（7）写出装置B中发生反应的化学方程式aZnCO₃•bZn（OH）₂•cH₂O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$（a+b）ZnO+（b+c） H₂O+aCO₂↑．现称取35.9g aZnCO₃•bZn（OH）₂•cH₂O在B装置中进行完全煅烧，测得装置C和D的质量分别增重7.2g和4.4g．
[实验分析及数据处理]
（8）装置A的作用是吸收空气中的水和二氧化碳．
（9）根据上述数据，则生成ZnO的质量为24.3g；a：b：c=1：2：2．
（10）若没有E装置，则测得的a值偏大（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

18．有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊．由此可以推断：
A是O₂；BS； CSO₂D是CO₂．

17．水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．
（1）“生命吸管”（如图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等．其中活性炭起到过滤的作用．
（2）水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液的溶质为硝酸钾．
（3）农业生产常用溶质的质量分数为10%-20%的氯化钠溶液来选种．现将300g25%的氯化钠溶液稀释为15%的氯化钠溶液，需要加水的质量为多少克？（写出计算过程）
（4）根据下表回答下列问题．

温度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度/g	氯化钠	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
	氯化铵	29.4	37.2	45.8	55.2	65.6	77.3

①40℃时，向两个分别盛有38g氯化钠和氯化铵的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，为饱和的是NaCl溶液．
②采用一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液．
下列说法正确的是D（填字母序号）．
A．溶质的质量不变           B．溶液中溶质的质量分数一定减小
C．溶液质量可能不变         D．可升高温度或增加溶剂．

16．如图是配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程．试回答：

（1）B操作中应称量氯化钠的质量是5g，放好砝码和游码后，向托盘中加入氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是取出些许氯化钠至天平平衡．
（2）D操作应选用50mL的量筒（从10mL、50mL、100mL中选择），量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面最低处保持平衡．
（3）E操作的作用是搅拌，加快氯化钠的溶解速度．

15．某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A-H编号后，做如下实验．

（1）实验中观察到有气泡出现的试管是BD，有沉淀生成的试管是GH．
（2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O．
（3）实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的NaOH溶液后，溶液变为蓝色．由此推断，该试管中最初盛有的物质是紫色石蕊溶液．
（4）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加盐酸，一段时间后有气泡冒出，则该滤液中的溶质是NaOH和Na₂CO₃．

14．下列各组物质能共存于同一溶液的是（　　）

	A．	CuCl2、KNO3、NaOH		B．	HCl、K2SO4、Na2CO3
	C．	NaNO3、KCl、（NH4）2SO4		D．	HCl、KNO3、NaOH

13．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是（　　）

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量（g）	18	1	2	32
反应后质量（g）	待测	26	2	12

	A．	反应后甲的质量是13		B．	乙是反应物
	C．	反应中乙和丁的质量比为5：4		D．	丙可能是催化剂

12．下列物质不能鉴别氢氧化钠和稀盐酸的是（　　）

A．

碳酸钠

B．

铁粉

C．

PH 试纸

D．

氯化钠