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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列选项中物质的名称,俗名,化学式不一致的是(  )
A.熟石灰    石灰石    CaCO3B.碳酸钠  纯碱   Na2CO3
C.氧化钙  生石灰CaOD.氢氧化钠  苛性钠NaOH

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科目: 来源: 题型:选择题

10.我市盛产金属锑.右下图是钒元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法正确的是(  )
A.钒元素属于非金属元素B.钒元素的相对原子质量是50.94g
C.钒原子有23个中子D.钒元素的原子序数为23

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科目: 来源: 题型:填空题

9.写出下列反应的文字表达式:
过氧化氢和二氧化锰制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.电解水实验:负极产生的是氢气,负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为2:1.电解水化学方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑实验说明水是由氢、氧 两种元素组成..

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科目: 来源: 题型:解答题

7.(1)现有下列试剂:硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液、铜片、铝片.某校九年级1班化学兴趣小组设计了下列实验方案,请你和他们一起探究银、铝、铜三种金属的活动性强弱.
实验步骤实验现象实验结论
把铝片打磨后,放入装有a:硫酸铜溶液烧杯中,观察铝片表面覆盖一层b:红色的铜三种金属的活动性由强到弱的顺序为:
e:铝、铜、银
把铜片打磨后,放入装有c:硝酸银溶液烧杯中,观察铜片表面覆盖一层d:银白色的银
(2)①化学知识跟日常生活关系非常密切,用化学方程式解释下列问题:
新鲜鸡蛋呼吸时会放出二氧化碳,可把鸡蛋放在石灰水中保鲜.化学方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
②用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈(主要成分Fe2O3).化学方程式:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.兴趣小组分析了用硫铁矿烧渣(主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO等)制备铁红(Fe2O3) 的流程图并进行了铁红性质实验.
一、铁红制备的流程图分析

(1)气体B中的成分是二氧化碳和一氧化碳
(2)你认为对气体C最佳的处理方法是C.
A.冷却后排入空气     B.燃烧后排放     C.再通入反应炉
(3)反应1的反应温度一般需控制在35℃以下,其目的是防止碳酸氢铵分解.
(4)洗涤K2SO4晶体时,可选用下列C(填字母)洗涤剂;
A.KCl的饱和溶液          B.水          C.K2SO4的饱和溶液
为检验K2SO4晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入过量的Ba(NO32溶液,
振荡、静置,再向上层清液中加入AgNO3溶液,观察现象即可判断.
二、铁红的性质实验
【资料1】草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓H2S04作用下受热分解,化学方程式为:
H2C2O4•3H2O $\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{\;}$ CO2↑+CO↑+4H2O

(5)A、E两处酒精灯点燃的先后顺序是先点燃A处,后点燃E处
(6)C装置的作用是检验二氧化碳气体是否除净.
(7)该装置的缺陷是没有处理尾气.
【数据分析与计算】用SDTQ600热分析仪对氧化铁(Fe2O3)和CO进行热反应分析,获得相关数据,绘制成管内剩余固体质量〜反应温度的关系如下图.

【资料2】已知铁的氧化物有:FeO、Fe3O4、Fe2O3,在一定的条件下,均能够逐步失去其中的氧,最终被还原为铁.
(8)800℃以上时,管内固体成分的化学式为Fe;
(9)通过计算写出管内固体质量由48g变为46.4g时反应的化学方程式3Fe203+C0$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe304+C02.计算过程:解:设管内固体的化学式为FexOy
48g氧化铁中铁元素质量为:48g×$\frac{112}{160}$×100%=33.6g,
氧元素质量为:48g-33.6g=14.4g,
根据题意有:$\frac{33.6g}{46.4g}$=$\frac{56x}{56x+16y}$,
$\frac{x}{y}$=$\frac{3}{4}$,
即46.4g固体是四氧化三铁,即氧化铁和一氧化碳反应生成四氧化三铁和二氧化碳.

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科目: 来源: 题型:推断题

5.根据图中所发生的化学反应现象,进行总结归纳并回答下列问题.
(1)甲实验中的现象是产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体.
(2)甲实验进行时,燃烧匙中硫的状态是液态.
(3)如图实验发生的三个反应中有许多共同点,请你归纳:
①反应条件都是点燃      ②都与氧气发生反应   ③都属于化合反应.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.家庭养鱼用的鱼缸内,常放入一种送气装置,使用时会连续不断地冒气泡.通过观察这套装置的作用是什么?制取氧气,它说明氧气具有哪些性质?不易溶于水,能供给呼吸.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.下列事实说明空气中含有哪些成分?
(1)木炭在空气中燃烧:氧气
(2)空气是制造氮肥的原料:氮气
(3)酥脆饼干在空气中放置逐渐变软:水蒸气
(4)长期放在空气中的澄清石灰水表面上有一层白色固体物质:二氧化碳.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.某校化学课外活动小组在一次活动中,取刚降到地面的雨水水样,每隔5分钟用pH计测定一次pH,其数据如表:
测定时刻6:056:106:156:206:256:30
p H4.954.944.944.884.864.85
已知:正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH小于5.6.
(1)所取的雨水是否为酸雨?是(填“是”或“否”);在测定的期间,雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐增强(填“增强”或“减弱”).
(2)经调查,这一地区有一座燃煤发电厂(生产过程中产生SO2),某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2,将其转化成亚硫酸钠(Na2SO3).请你帮他写出该反应的化学方程式:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(3)若用pH试纸测定雨水的酸碱度,测定方法是:将PH试纸放在玻璃板上,用干净的玻璃棒蘸取少量待测雨水,显色后对照比色卡,读出PH值.

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同步练习册答案