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科目: 来源: 题型:解答题

8.已知A、B、C是初中化学常见的物质,其转化关系如图所示:若A、B、C均含有同一种金属元素,A为红色的金属单质,B是A的氧化物,C为蓝色液体,则:(填化学式)A为Cu,写出一个符合C→A转化关系的化学方程式是:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.此方程的反应类型属于置换反应.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.用正确的化学符号填空:
(1)2个硫酸根离子2SO42-;氧化铁Fe2O3.二氧化碳中碳元素显+4价$\stackrel{+4}{C}$O2
(2)化学与生产、生活密切相关.请从①熟石灰、②氧气、③盐酸、④氯化钠 中选择适当的数字序号填空:
A、能用于金属表面除锈的是③; B、能用来做食品调味剂的是④.
(3)请你用化学知识回答以下生活中的问题:
①石灰水是实验室常用试剂,石灰水中的溶质是Ca(OH)2(写化学式);
②铝制品抗腐蚀性能很好,原理是:4Al+3O2=2Al2O3(用化学方程式表示):

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列实验现象描述正确的是(  )
A.木炭在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B.稀硫酸中滴加酚酞试液,溶液变红
C.镁条在氧气中燃烧,生成黑色固体
D.鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气

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5.将稀盐酸分别滴入下列物质中,无明显现象的是(  )
A.镁条B.铜丝C.大理石D.紫色石蕊试液

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4.下列有关物质的分类,错误的是(  )
A.水属于氧化物B.不锈钢属于混合物
C.氮气属于纯净物D.硫酸铜属于酸

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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图所示用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶中,观察到木条复燃,且在甲中燃烧比乙中燃烧更旺.上述实验说明氧气具有的性质是:
(1)氧气能支持燃烧.
(2)氧气的密度比空气的大.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.化学是一门以实验为基础的科学.
(1)根据图1回答:①写出a的名称试管;
②在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是将插入橡皮管的导管一端用水润湿;
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是压破试管(或刺破手);
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是CD;
A.用高锰酸钾制氧气          B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C.用锌与稀硫酸制氢气        D.用双氧水与二氧化锰制氧气
(4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率.请从图4中选取C(选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如表是几种可燃物在压强为101KPa时间的沸点.请你回答:
可燃物CH4XC3H8C4H10C5H12
沸点/℃-164-88.6-42.1-0.5+36.1
(1)X=C2H6
(2)“祥云”火炬中的燃料含有C3H8,它燃烧的化学方程式是C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
(3)打火机的燃料稍加压即可以液化,减压后(打开开关)液体又容易气化,遇明火即燃烧.上表中可做打火机燃料的是C4H10

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20.下列反应中,有单质出现,但不属于置换反应的是(  )
A.Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2AgB.2Al+3H2SO4═A12(SO43+3H2
C.2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2D.Cl2+2KI═I2+2KCl

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.回答下列有关实验问题:
(1)关于下列三种实验操作

①操作的名称是过滤;
②操作中玻璃棒的作用是使液体受热均匀,防止局部受热过高造成液滴飞溅.
③操作中读数比实际值偏大(填“大”或“小”)
(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气的方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.制取装置如图一所示,图中虚线框内的装置为“安全瓶”,其作用是防止水倒吸导致试管炸裂,该安全瓶的连接应选择图二中的②(填序号).

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同步练习册答案