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科目: 来源: 题型:解答题

1.汽车是生活中重要的交通工具.
(1)汽车制造需要大量的钢铁.工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁,发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)乙醇是一种清洁的燃料,乙醇汽油可以减少汽车尾气造成的污染.乙醇燃烧反应的微粒示意图如下.反应中,生成水和二氧化碳的质量比为27:44.

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科目: 来源: 题型:推断题

20.已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,均含有同一种元素,其中,只有A为单质,B个C含有的元素完全相同,D与其他四种物质的类别不同,E是一种重要建筑材料的主要成分,它们在一定条件下的转化关系如图所示(反应条件和部分反应物、生成物已略去),则A→C、B→E反应的化学方程式分别为2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;举例说明在日常生活中,对可能有物质C生成的情况,我们应怎样处理用煤火取暖时,一定要装烟囱,并且注意通风,防止一氧化碳中毒.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图为某粒子的结构示意图,当A-B<10时,该粒子是阴离子(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);当B=8时,该粒子带有2个单位负电荷,则该粒子的符号是S2-..

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.某同学利用如图装置进行如下实验(装置气密性良好).
(1)若关闭K2,打开K1,用凸透镜聚光加热锥形瓶中的白磷,充分反应后冷却到室温,观察到的现象是白磷燃烧产生大量白烟,气球先变鼓后变瘪.
(2)若关闭K2,打开K1,将气球中的固体加入到锥形瓶的液体中,观察到气球先变瘪,一段时间后恢复原状,则固体和液体可能是硝酸铵和水.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.如图是A、B两种物质的溶解度曲线.
(1)P点意义为t1℃时AB的溶解度相等;
(2)等质量的A、B饱和溶液从t2℃降温至t1℃时,溶液的溶质质量分数A>B(填“<”、“>”或“=”).

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科目: 来源: 题型:解答题

16.请根据以下内容,回答你对相关问题的认识.

(1)图1是电解水的实验装置.通电一段时间后,正极产生的气体为氧气.
(2)图2是简易净水装置.该装置不能(填“能”或“不能”)将硬水软化.
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图.二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上制取二氧化氯的方法是:将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应,生成二氧化氯和氯化钠.写出该反应的化学方程式Cl2 +2NaClO2 =2NaCl+2ClO2

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科目: 来源: 题型:解答题

15.某化工厂排出的无色废水中,可能含有HCl、Na2SO4、NaCl、NaOH、MgCl2中的一种或几种.为测定其成分,某兴趣小组的同学做如下实验:
(1)测得该废水的pH为11,则可确定废水中一定不含的物质是HCl、MgCl2
(2)请写出测定该废水pH值的具体实验操作.
(3)若向废水中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,请用方程式解释该废水中还含有的物质.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如图所示.请回答有关问题:

(1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,B装置应连接C、D哪个装置?
(2)实验开始时应先通CO再加热,目的是什么?
(3)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象有什么?写出该反应化学方程式.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.按要求书写下列化学方程式:
(1)用X射线检查肠胃病时,让病人服用的“钡餐”是硫酸钡的悬浊液,不会引起钡离子中毒,若误食碳酸钡,则会出现钡离子中毒现象.请用化学方程式解释不能服用碳酸钡的原因.
(2)“84”消毒液(有效成分:次氯酸钠NaClO)和洁厕灵(有效成分盐酸)不能混用,否则会产生氯化钠、水和一种有毒的气体单质.请写出反应的化学方程式.
(3)乙醇汽油的使用不但节约了石油资源,而且有效地减轻了汽车尾气的污染.请写出乙醇燃烧的化学方程式.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.实验室有两瓶失去标签的无色液体,分别是氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液.设计一个实验方案把它们区别开来.(写出实验的步骤、现象和结论)

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同步练习册答案