相关习题
 0  149757  149765  149771  149775  149781  149783  149787  149793  149795  149801  149807  149811  149813  149817  149823  149825  149831  149835  149837  149841  149843  149847  149849  149851  149852  149853  149855  149856  149857  149859  149861  149865  149867  149871  149873  149877  149883  149885  149891  149895  149897  149901  149907  149913  149915  149921  149925  149927  149933  149937  149943  149951  211419 

科目: 来源: 题型:实验探究题

11.某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求作答:

(1)实验室可用Zn粒和稀硫酸制H2,甲同学按图(1)所示配制实验所需的稀硫酸溶液,请你指出他操作中的两处错误.
(2)按要求从以下A-E装置中选择(填装置的字母序号).乙同学要制取并收集H2应选择BC(或BE);

(3)小松同学研究B装置后,作了改进,改进的装置如图(Ⅱ)所示.小松认为检查(Ⅱ)装置气密性的方法有以下三种:A打开止水夹a,手握住试管一会儿发现伸入水槽的导管口无汽泡冒出说明装置的气密性不好;B 先关闭止水夹a,往长颈漏斗里注水,当长颈漏斗内水面高于试管内水面时,停止加水,观察一段时间,发现长颈漏斗内、外水面高度差不变,说明装置的气密性好;C打开止水夹a,往长颈漏斗里注水,使长颈漏斗下管口在水面的上方,手握住液面以上的试管,发现伸入水槽的导管口无汽泡冒出,说明装置的气密性不好;你认为可行的方案是B(填序号).
(4)小松同学使用图(Ⅱ)装置实验室制取CO2,现有①Na2CO3固体、②块状大理石、③稀HCl和④稀H2SO4,应选用的试剂是②③(填序号);反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹a 后,可以观察到的现象是液体被压回长颈漏斗中,固液分离,反应停止.
(5)小亮同学也改进了B装置,改进的装置如图(Ⅲ)所示,与B装置相比较,图(Ⅲ)装置以分液漏斗代替长颈漏斗,其优点是能够控制反应速率.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

10.如图,为检查装置的气密性,将导管的末端伸入装有水的烧杯中,用手捧住试管,若装置的气密性良好,则烧杯内导管处的现象(画圈部分放大)是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

9.氢氧化钠溶液必须密封保存这是因为氢氧化钠能与空气中的CO2发生化学反应变质为Na2CO3,现有一瓶因露置于空气中而变质的氢氧化钠溶液,请回答:
如何用实验方法证明此氢氧化钠溶液已经变质(写出加入试剂的名称,实验现象及有关的化学方程式)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

8.人类社会存在和繁荣的物质基础之一,图甲为近两个多世纪以来,人类能源消耗曲线图,图乙为某燃煤电厂全景图.据图回答:

(1)由图甲可知,自1950年以来,人类能源消耗的情况是A.
A.显著增长   B.平稳增长     C.稳中有降   D.显著减少
(2)图乙中的电厂发电功率为1×107千瓦,要维持这样的发电功率,该厂每小时约需燃烧5×106千克煤,这些煤完全燃烧可产生的热量大约是1.5×1014焦,则此发电厂燃煤的效率为24%
(3)煤燃烧过程中,排放到大气中的有害物质可达1.2×106千克,减少有害物质二氧化硫的排放,可以用(NaOH)溶液来吸收,如果要吸收0.8×106千克的二氧化硫,需要质量分数为40%的烧碱溶液多少千克?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

7.根据下列现象说明空气中存在哪种物质,将物质名称写在题后的空格处.
(1)酥脆的饼干敞口放置在空气中一端时间后变软了,说明空气中含有水.
(2)澄清石灰水长期暴露在空气中,瓶壁会出现白色固体,说明空气中含有二氧化碳.
(3)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验探究题

6.甲、乙两科学研究小组安装两套如图1相同装置,来探究影响H2O2分解速率的因素.甲小组设计了如下实验方案,并得到如图2的实验数据,乙小组也设计了自己的实验方案来研究酸、碱对H2O2分解速率影响得到如图2的实验数据;
实验编号温度催化剂质量分数
甲组实验Ⅰ25℃二氧化锰10mL 2%H2O2
甲组实验Ⅱ25℃二氧化锰10mL 5%H2O2

根据上述实验,请分析回答下列问题:
(1)根据甲小组的实验方案,甲小组是为了研究浓度对H2O2分解速率的影响;
(2)本实验是通过保持温度、催化剂不变,改变过氧化氢溶液的浓度来比较H2O2分解速率;
(3)根据实验数据分析,乙小组提出用BaO2固体与硫酸溶液反应制备H2O2,化学方程式:BaO2+H2SO4═BaSO4↓+H2O2,支持这一方案的理由是过氧化氢在酸性环境下分解较慢.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

5.下列做法(或认识)有科学依据的是(  )
A.带上火把进入山洞进行科学探究
B.浴室煤气泄漏立即打开排气扇并拨打110
C.带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖
D.发现塑料袋就集中焚烧防止白色污染

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

4.如图为实验室常用的实验装置.利用该装置不能进行的实验是(  )
A.H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2OB.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
C.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2D.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

3.碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳.通过下列方法和试剂能把二者区分开来的是(  )
①分别通入到澄清的石灰水中 ②分别通入到紫色石蕊试液中
③分别用燃着的木条点燃        ④分别观察颜色和状态.
A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

2.“低碳经济”已成为经济发展的重要模式,实现“低碳经济”的一种策略是节能.下列制备氢气的方法最节能的是(  )
A.电解水:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
B.焦炭与水蒸气反应:C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$H2+CO
C.太阳光分解水:2H2O$\frac{\underline{太阳能}}{催化剂}$2H2↑+O2
D.天然气与水反应:CH4+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+3H2

查看答案和解析>>

同步练习册答案