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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列有关说法正确的是(  )
A.NaOH和C2H5OH含氢氧根,都属于碱类物质
B.H表示氢元素,也可以表示一个氢分子,但不能表示氢气
C.表示氧原子,则都表示的是化合物,且都是氧化物
D.表示镁原子的结构示意图,其在化学反应中易失去两个电子而变为阴离子

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.海水主要含有NaCl、MgCl2等物质,目前世界上60%的镁是从海水中提取的.小红同学模拟以下化工生产流程,以海水和贝壳(主要成分是碳酸钙)为主要原料来制取生产镁的原料无水MgCl2,并得到副产品NaCl固体.

请回答:
(1)在海水中加入试剂A时发生反应的化学方程式是Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2
(2)若在实验室进行操作1,需要用到玻璃仪器除漏斗、玻璃棒外,还有烧杯;
(3)试剂B与沉淀C发生反应的化学方程式是Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;
(4)溶液D中除有NaCl外,还有一些杂质,若要除去这些杂质得到较纯净的NaCl固体,先加入过量的试剂FNa2CO3(填化学式),过滤后,再向滤液中加入过量的试剂B,蒸发后得到纯净的NaCl固体,实验中蒸发是为了除去HCl、H2O(填化学式).

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科目: 来源: 题型:解答题

9.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)25℃时,甲乙丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲>乙>丙;
(2)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为65g.该溶液的溶质质量分数为23.1%.
(3)甲、乙、丙三种物质中,可能是气态物质的是丙.
(4)要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是降低温度,或再加入溶质,或恒温蒸发溶剂等.
(5)现有以下一些实验操作:a溶解;b过滤;c降温结晶;d加热浓缩.若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是adcb(填序号).

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列物质中不属于盐类的是(  )
A.纯碱B.高锰酸钾C.生石灰D.小苏打

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.玲玲在学习复分解反应时,对复分解反应的条件产生了兴趣,于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动.
实验药品:稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液、
                 氯化钠溶液、酚酞溶液
【提出问题】复分解反应发生的条件是什么?
【查阅资料】硝酸钡溶液显中性,且Ba2+有毒.
【实验探究】玲玲用上述物质做了下列几组实验.
组合序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
 组合物质 H2SO4
NaOH
H2SO4
NaCl
 H2SO4
Na2CO3
 H2SO4
Ba(NO32
 NaOH
Ba(NO32
 Na2CO3
Ba(NO32
【记录和解释】(1)组合①、②、⑤均无明显现象,其中组合①与另外两组的实质不同.为证明该不同之处,玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液.
(2)请写出组合④的化学方程式H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3
【实验结论】他们请教老师并讨论后知道,只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或水或气体生成时,复分解反应才可以发生.
【应用】写出利用熟石灰鉴别化肥氯化铵和氯化钾有关反应的化学方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
【拓展延伸】实验结束后,他们将所有废液收集在废液缸中静置,观察到白色沉淀和无色的上层清液.为了确定沉淀和清液的成分,继续展开探究.
【实验1】探究沉淀的成分.
【提出猜想】Ⅰ.沉淀只有硫酸钡Ⅱ.沉淀只有碳酸钡Ⅲ.沉淀中含有硫酸钡和碳酸钡.梅梅取少量沉淀于试管中,滴加过量的稀盐酸,观察到的现象是沉淀部分溶解,有气泡产生,证明了猜想Ⅲ是正确的.
【实验2】探究清液的成分.
①取少量清液于试管中,向其中滴加几滴硝酸钡溶液,无明显现象.
②另取少量清液于另一只试管中,滴加几滴稀硫酸,有白色沉淀产生.
【解释与结论】探究活动结束后,小组内成员通过讨论分析,一致认为清液中含有的离子除Na+、Cl-外,还有NO3-、Ba2+(指示剂除外).
【处理废液】为了防止污染环境,玲玲向废液缸中加入适量的碳酸钠溶液,对废液进行处理后,将固体回收进一步处理,溶液排放.
【交流与反思】根据你对物质溶解性的了解,结合复分解反应发生的条件,请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐NaNO3(写化学式).

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科目: 来源: 题型:填空题

6.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图如图所示.据图回答:

(1)30℃时,在100g水中加入50g丙,充分搅拌所得溶液的质量是110g.
(2)将50℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃时,三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是乙>甲>丙;
(3)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为甲、乙、丙三种固体物质中的哪一种?丙.
(4)若将50g质量分数为20%的乙溶液稀释为10%的乙溶液,应加水的质量是50g.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.2016年1月29日《科技日报》报道:科学家首次将从空气捕获的二氧化碳用氢气将其转化为甲醇,同时有水生成.该研究即可除去大气中的温室气体二氧化碳,生成的甲醇还能作为汽油的替代燃料.二氧化碳转化成甲醇的过程中,一个关键的因素是找到合适的均相催化剂.此次研究人员开发出在高温下不会分解的金属钌催化剂,稳定性好,可重复使用.
(1)二氧化碳转化成甲醇的微观示意图,如图所示.

①此反应中的化合物有3种,其中属于有机化合物的是甲醇.
②请写出这一反应的化学方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$CH3OH+H2O.
(2)请写出甲醇完全燃烧的化学方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)t1℃时,将30gA放入100g水中,充分搅拌后,所得溶液中溶质和溶剂的质量比为1:5;
(2)t2℃时,将26gA物质、29gB物质同时放入100g水中,降温至t1℃,能析出晶体的物质是A;
(3)大量A物质中含有少量B物质,可以用降温结晶(或冷却热饱和溶液)的方法提纯A物质.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.化学电池是一类重要的能源,废旧电池中的许多物质是可以回收利用的.某种型号的干电池的剖面图如图所示.现对其中的填充物(MnO2、C、可溶性填充物)进行探究,请填空:
(1)取填充物溶于水,经过过滤、洗涤、干燥,得到黑色不溶物,将黑色不溶物在空气中充分灼烧后得到纯净的MnO2,灼烧时发生反应的化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)再取少量填充物于试管中,加入少量烧碱溶液,加热,产生一种刺激性气味的气体,该气体的水溶液pH>7,且常用作化肥,则该气体的化学式为NH3

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科目: 来源: 题型:填空题

2.人类生存中和社会发展离不开化学.
(1)下列食物中,能提供能量的是BC(填字母).

(2)人类的生存离不开空气,受到污染的空气中含有的二氧化硫是引起酸雨的主要物质,用足量氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的化学方程式是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
(3)人类生活离不开水,在水的净化过程中加入氯气的作用是消毒、杀菌;日常生活中硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别.
(4)厨房里锅碗瓢盆应有尽有,其中砂锅不属于(填“属于”或“不属于”)金属材料.用洗洁精洗油腻的锅碗,洗洁精所起的是乳化作用.做门窗的铝合金的硬度一般大于(填“小于”或“大于”)纯铝的硬度.

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同步练习册答案