科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：实验探究题

10．如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

（1）写出指定仪器的名称：②集气瓶；
（2）写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A；（填序号）如果用G图所示装置收集乙炔，气体应从B（填“a”或“b”）端管口通人．

科目： 来源： 题型：解答题

9．下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、硫酸、氢氧化钠、氯化铜．它们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递．请把上述物质分别安排在A-G的位置上，使花束能从A传到G．其中A的固体俗称干冰．请回答：

（1）氢氧化钠应放在B位置上．
（2）C和D反应的化学方程式为Fe+CuCl₂=FeCl₂+Cu．上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的化学方程式为H₂SO₄+2NaOH=Na₂SO₄+2H₂O，其基本反应类型为复分解反应．
（3）当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是碳（写名称）．

科目： 来源： 题型：解答题

8．如图是甲、乙、丙三种物质（其晶体均不含结晶水）的溶解度曲线．据图回答：
（1）t₁℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是乙＞甲=丙（或乙＞丙=甲、甲=丙＜乙、丙=甲＜乙）；
（2）甲中含有少量的乙时，可通过冷却（降温）结晶（或冷却热饱和溶液）的方法提纯甲．
（3）将t₂℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g，均降温到t₁℃．则三种溶液中溶剂的质量大小关系正确的是D（填选项）．
A．乙＞甲=丙  B．甲=乙＞丙  C．甲＞乙＞丙   D．丙＞乙＞甲．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：解答题

6．根据如图回答问题．

（1）与①属于同种元素的是A（填序号）；C粒子属于阴离子（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；
（2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B（填序号）；
（3）A、B、D三种元素形成的物质的水溶液的pH＜7（填“＜”或“＞”或“=”）．

科目： 来源： 题型：选择题

5．科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（　　）

	A．	化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变
	B．	W物质中碳元素的质量分数为75%
	C．	该反应不属于置换反应
	D．	参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4

科目： 来源： 题型：选择题

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3．下列实验不能达到实验目的是（　　）

	A．	蒸发滤液		B．	探究生锈的探究
	C．	称量氯化钠的质量		D．	证明二氧化碳与水反应生成碳酸

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2．如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题．

（1）指出④装置中标号仪器的名称：Y集气瓶．
（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）二氧化碳的检验装置可选用⑥．