科目： 来源： 题型：选择题

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科目： 来源： 题型：解答题

7．某兴趣小组用如图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见表．制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g．

加热时间/min	0	t1	t2	t3
固体质量/g	28.0	23.2	18.4	18.4

（1）氧气的相对分子质量=32．
（2）共制得氧气9.6g．
（3）计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数．

科目： 来源： 题型：实验探究题

6．实验是科学探究的重要途径，请根据如图装置回答有关问题：

（1）写出有标号仪器的名称：①锥形瓶．
（2）E中的浓硫酸具有吸水性，可用来干燥某些气体．在化学实验中常用到稀硫酸，稀释浓硫酸的正确方法是把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散．
（3）若用上述A装置制取二氧化碳，则发生反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字母顺序从左至右连接）．

科目： 来源： 题型：推断题

5．A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质，其中A是天然气的主要成分，X、Y、Z是单质，B、C、D、E是氧化物，常温下C是液体，Y是黑色固体，E是红色粉末．它们之间有如下反应关系：

请根据以上信息回答下列问题：
（1）有关物质的化学式：XO₂，CH₂O．
（2）B与Y反应的化学方程式为CO₂+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，D与E反应的化学方程式为3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

科目： 来源： 题型：解答题

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3．海水是巨大的资源宝库．如图所示利用海水为原料可获得许多化工产品：

（1）步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大．
（2）制纯碱过程中，其中过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒．
（3）步骤②（氢氧化镁→氯化镁）发生反应的化学方程式是Mg（OH）₂+2HCl=MgCl₂+2H₂O．
（4）步骤③（氯化镁→镁）发生反应的化学方程式是MgCl₂$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl₂↑．

科目： 来源： 题型：解答题