1．下列各组中，物质的俗称、学名与化学式表示同一物质的是（　　）

	A．	酒精  乙醇 C2H5OH		B．	纯碱 氢氧化钠 NaOH
	C．	熟石灰 氯化钙 CaO		D．	干冰 水 H2O

20．化学来源于生活，应用于生活，下列做法中合理的是（　　）

	A．	烧菜时油锅着火，立即盖上锅盖
	B．	室内起火时，应立即打开所有门窗进行呼救
	C．	用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜
	D．	用化工原料给馒头染色

19．食品安全日益受到人们关注，下列食品因有毒而不能食用的是（　　）

	A．	用含发酵粉（含碳酸氢钠和有机酸等）制作发面食品
	B．	用水浸过的大米、花生
	C．	用亚硝酸钠（NaNO2）代替食品烹调食品
	D．	食盐腌制的咸鸭蛋

18．某化学兴趣小组同学设想通过用镁条燃烧的实验来测定空气中的氧气含量（如图所示）．
[提出问题]利用镁条在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量是否合理？
[查阅资料]
（1）镁是一种化学性质比较活泼的金属，在二氧化碳气体中也能燃烧，生成碳和氧化镁，化学方程式为CO₂+2Mg$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C，反应中元素的化合价升高的是镁元素，该反应属于置换反应．（填基本反应类型）．
[得出结论]
（2）在点燃条件下，镁条不仅能与空气中的氧气反应，还能与氮气、二氧化碳反应，因此利用镁条在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量不合理．（选填“合理”或“不合理”） 
[进行实验]
（3）按图所示，点燃镁条，待镁条熄灭并冷却后，打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%．此时水能进入集气瓶的原因是瓶内气体被消耗，使瓶内压强变小，集气瓶中事先放少量细沙的目的是防止集气瓶炸裂．
[数据分析]
（4）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%．本实验中进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，若所有操作过程均准确无误，则可推出参加反应的气体除了氧气，还一定还有氮气．
[交流与反思]
（5）若将装置中缠在铁丝上的镁条改为盛有碳粉的燃烧匙（其余仪器和用品均不改变），测定空气里氧气的含量是否合理？不合理．（选填“合理”或“不合理”）

17．如图所示：

（1）有标号仪器的名称：①为锥形瓶．
（2）若用A装置制取二氧化碳，则A装置的优点可以控制反应的开始与停止，可以控制化学反应的速率；如要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口小写字母顺序从左至右连接） a→c→b→g．
（3）若要检验制取的气体为二氧化碳气，需要连接C装置．观察到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊．
（4）用A装置还能制取氧气，相关的化学方程式可能为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

16．去年冬天，某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班，下班后发现卧室门缝冒出黑烟，他立即打开门窗，原来只冒黑烟的卧室瞬间燃起大火来．
（1）引起火势变大的原因是打开门窗，空气流通为燃烧提供充足的氧气．
（2）火势无法控制，他立即拨打了火警电话，消防队员赶到后，首先切断电源，然后用高压水枪灭火，水能灭火的原因是水汽化时吸热，使温度降低到可燃物的着火点以下．
（3）若你在火灾现场，应怎样从现场逃离？匍匐前进，寻找安全出口．

15．化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：
（1）形成酸雨的气体有氮氧化物和SO₂
（2）2个硫酸根离子2SO₄^2-
（3）纯碱Na₂CO₃
（4）天然气主要成分是CH₄
（5）+6价的硫元素$\stackrel{+6}{S}$
（6）氢氧化铁Fe（OH）₃．

14．氧化铜与氢气反应后得到的Cu中常常混有少量Cu₂O．Cu₂O与硫酸反应的化学方程式为：Cu₂O+H₂SO₄→CuSO₄+Cu+H₂O．现将5g Cu与Cu₂O的混合物放入足量的稀硫酸中充分反应，过滤得到4.8g固体，则原混合物中含单质铜的质量为（　　）

A．

4.8 g

B．

4.72 g

C．

4.64 g

D．

4.6 g

13．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）

选项	物质（括号内为杂质）	试剂	操作方法
A	FeSO4溶液（CuSO4）	过量锌粉	过滤
B	NaCl固体（Na2CO3）	适量稀盐酸	蒸干
C	CaO固体（CaCO3）	足量的水	过滤
D	CO2气体（CO）	过量氧气	点燃

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

12．下列各组物质分别加入到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（　　）

	A．	Na2CO3  KCl  Ca（OH）2		B．	FeCl3 Na2SO4   KCl
	C．	CuSO4 H2SO4 KOH		D．	KNO3 NaCl    HCl