10．某课外活动小组的同学对学校附近的赤铁矿中Fe₂O₃含量进行测定．取样品20g加到219g盐酸中，恰好完全反应后，经过滤、干燥、称重，得滤渣的质量为4g（杂质不与盐酸反应）．[与计算有关的化学方程式：Fe₂O₃+6HCl=2FeC1₃+3H₂O]请计算：
（1）赤铁矿中Fe₂O₃的质量分数．
（2）盐酸中溶质的质量分数．

9．A、B、C、D、E五瓶无色透明溶液，分别是HCl溶液、Na₂CO₃溶液、MgCl₂溶液、NaNO₃溶液、NaOH溶液中的一种．分别进行下列实验：
Ⅰ．将A分别滴入B、C、D、E中，均没有明显现象．
Ⅱ．将B分别滴入A、C、D、E中，C、E中均产生白色沉淀，其余没有吸显现象．
Ⅲ．将C分别滴入A、B、D、E中，B中产生白色沉淀，D中有气泡冒出，其余没有明显现象．
（1）A是NaNO₃ 溶液，B是MgCl₂溶液，C是Na₂CO₃溶液．
（2）B加入E中的化学方程式是MgCl₂+2NaOH═Mg（OH）₂↓+2NaCl．
（3）C加入D中的化学方程式是Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．

8．碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液．
（1）碘的汽油溶液中，溶质是（填名称、下同）碘，溶剂是汽油．
（2）甲、乙、丙三个同学分别画出如图的示意图，表示完全溶解后溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）

①根据你曾经做过该实验的经验，你认为甲（填甲、乙或丙）的示意图符合事实；
②根据你曾经做过该实验的经验，溶解过程应该观察到的现象是：碘分子在下层聚集下层色较深上层较浅．

7．用化学用语填空：
（1）1个氧分子O₂；2个氢原子2H；氧化铝Al₂O₃；硫酸根离子Fe²⁺．
（2）某新型消毒剂由Cl、O两种元素组成，且每个分子中含有1个Cl原子，2个O原子，该消毒剂的化学式为ClO₂．

6．化学方程式是重要的化学用语，下列化学方程式中正确的是（　　）

	A．	2KClO3$\stackrel{MnO_2}{→}$2KCl+3O2↑		B．	3CO+Fe2O3$\stackrel{高温}{→}$2Fe+3CO2
	C．	NaCl+H2O→NaOH+HCl		D．	2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O

5．在中国，年人均二氧化碳排放量2.7吨，但一个城市白领即便只有40平方米的居住面积，开1.6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量却为2611吨，节能减排势在必行，去年12月召开的哥本哈根气候变化峰会被冠以“有史以来最重要的会议”，“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔．这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思．
下面是某研究性学习小组展示的关于《温室效应研究》课题的部分资料及图片．

•温室气体还有哪些？ •人类的哪些活动造成大气温室气体增多？ •怎样才能减少大气中的温室气体，从而减缓地球的温室效应？	什么是温室效应？温室效应是怎么来的？ 温室效应是由于大气中的大量二氧化碳、氟氯烃、甲烷、二氧化氮等温室气体（其中主要是CO2），像玻璃罩一样，紧紧地罩在我们的上空，使太阳照射在地球上的热量无法逸散，从而使气候圈增温的现象． 物质 大气中的含量（体积百分比）  温室效应指数  H2O  1  0.1   CO2 0.03  1   CH4 2×10-4  30

请回答下列问题：
（1）该研究性学习小组，采用图①装置制备CO₂气体，请写出实验室用石灰石制取CO₂的化学方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）图②装置，控制温度计初温度，得到盛有甲烷气体的锥形瓶温度高现象，说明甲烷也是产生温室效应的气体．
（3）图表③中的“温室效应指数”指以二氧化碳为相对标准，测定一定大气压下每单位体积的气体所吸收的热量，表中展示了部分气体的数据，据此可得出，水蒸汽对全球温室效应的影响要比甲烷气体小．
（4）该小组用图④装置来进行CO₂产生温室效应的模拟研究，在左侧集气瓶中盛放CO₂气体，右侧集气瓶中盛有空气，设计意图：希望实验时，能观察到食用油a测液面高度低于（填“低于”、“等于”或“高于”）b侧液面高度，以此证明CO₂是产生温室效应的气体．
（5）低碳生活（low carbon living），正是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，请针对“低碳”生活，提出你的建议开发新能源．

4．小聪和小明同学对化学计算很有心得．以下是他们解答一道计算题的实录．请你一起参与研究并完成相关问题．（计算结果精确到0.01）
[题目]已知：2KClO₃ $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，将10g氯酸钾和2g二氧化锰混合后放入试管中加热，收集所需量的氧气后，停止加热让试管冷却，称得试管内剩余固体的质量为7.2g．求生成氯化钾的质量．　　
（1）小聪很快得到（10g+2g-7.2g）是O₂（填化学式）的质量．
（2）进而求出KCl的质量，请你简单写出小聪计算KCl的质量的过程；
（3）小明依据上述计算的结果发现题目数据有问题．请你通过简单的计算，论证他的发现．

3．某化学课题小组通过查阅资料得知：固体草酸（H₂C₂O₄•2H₂O）受热可分解，其化学方程式为H₂C₂O₄•2H₂O=CO↑+CO₂↑+3H₂O．该课题小组的同学在实验室分解进行了如下实验，请回答下列问题：

（1）甲同学利用如图装置制取并收集CO，其中B装置的作用除去CO₂．
（2）为了验证草酸的分解产物，设计了四个方案，分别将混合气体（包括水蒸气）依次通过足量的下列试剂，你认为其中正确的方案是D（每步反应气体都除尽）．
A．石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液
B．无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水
C．石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水
D．无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水
（3）有同学按下列装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成．

①当C装置中铁的氧化物全部被还原后，称量剩余的质量为ag，同时测得D装置的质量增加bg，则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为11a：4b．
②甲同学认为去掉A装置，对测定结果无影响，请判断他的观点是否正确，并写出你判断的理由：不正确；混合气体中的CO₂会进入装置，使测定结果不准确．

2．前几天，杭州经视新闻连续报道了某厂生产的“笋干”使用焦亚硫酸钠进行漂白保鲜的事情．焦亚硫酸钠（Na₂S₂O₅），又称二硫五氧酸钠，重硫氧，白色或微黄结晶粉末，湿时相对密度1.4，溶于水甘油，微溶于乙醇．受潮易分解，露置空气中易氧化成硫酸钠，与强酸接触放出二氧化硫而生成相应的眼泪，加热到150℃分解，如果过量食用，会引起腹泻，严重时会毒害肝、肾脏，引起急性中毒．同时，二氧化硫还是一种致癌物质．
（1）以上信息中的焦亚硫酸钠属于盐（填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”）．
（2）写出焦亚硫酸钠与硫酸反应的化学方程式Na₂S₂O₅+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+2SO₂↑；
（3）焦亚硫酸钠应保存在干燥的环境中．

1．分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（　　）

	A．	NaNO3、Ba（OH）2、Na2CO3		B．	H2SO4，NaNO3，Na2SO4
	C．	H2SO4，NaNO3，FeSO4		D．	CaCl2，Na2SO4，BaCl2